Questão de Inglês — Interpretação de texto | Reading comprehension — CESPE / CEBRASPE 2026
- Código
- ce232107
- Banca
- CESPE / CEBRASPE
- Órgão
- Câmara dos Deputados
- Ano
- 2026
- Nível
- Superior
- CCerto
- EErrado
GabaritoE — Errado
Gabarito: ❌ ERRADO. O item afirma que, ao usar as expressões "'advocacy' role" e "advocacy agenda", o autor se refere especificamente a pessoas com diploma de Direito que trabalham no Poder Legislativo. O texto, no entanto, não faz essa restrição. Em nenhum momento o autor menciona a formação acadêmica dos redatores legislativos; ele usa o termo "advocacy" em sentido amplo de defesa de interesses (advocacy), próprio do papel do redator, e não como sinônimo de profissão de advogado.
Veja-se que o autor se refere a "legislative drafting personnel" (terceiro parágrafo) e "drafter" (segundo parágrafo), sem qualificá-los como bacharéis em Direito. Ao falar de "advocacy role", o contexto é o de um redator que, ao exercer discricionariedade, pode atuar como defensor de determinada posição na modelagem da legislação — uma atuação que pode ser exercida por qualquer profissional da área legislativa, independentemente de formação jurídica específica.
Trecho do texto: "This is not to paint too malevolent a portrait of legislative drafting personnel. They are not a fifth column of subversives who pursue personal advocacy objectives in everything that they do."
A expressão "advocacy objectives" é usada de forma genérica, e o texto não vincula a atividade ao diploma de Direito. Portanto, a afirmação do item é incorreta por acrescentar uma exigência ("degree in law") que não está presente no texto.
Gabarito: ❌ ERRADO.
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