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Questão de Matemática — Aritmética e Problemas — CESPE / CEBRASPE 2008

MatemáticaAritmética e Problemas
Código
ce273119
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
SESI-SP
Ano
2008
Nível
Superior
Cargo
CESPE - - Analista Pedagógico - Matemática
De acordo com Biembengut & Hein, a modelação matemática busca despertar no aluno o interesse pela Matemática, por meio da aplicabilidade, e também desenvolver a habilidade para resolver problemas.As sugestões de modelos matemáticos incluem a razão áurea e o número de ouro — diz-se que um ponto C, do segmento de reta AB, divide o segmento AB em média extrema razão se AB / CB = CB / AC e, nesse caso, x = AC / CB = -1 + √5 / 2é o número de ouro. A razão áurea, cuja história encontra registros na antiguidade, pode ser encontrada na pirâmide de Gizeh, no Egito, no pentagrama, símbolo da escola pitagórica, em alguns elementos da natureza, em vários objetos feitos pelo homem e em obras de arte.
  1. AOs triângulos AFC, AEB e CDB são semelhantes.
  2. BFEDC é um paralelogramo.
  3. CA razão entre as medidas dos segmentos AC e CB é um número racional.
  4. Dnot valid statement found
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GabaritoC — A razão entre as medidas dos segmentos AC e CB é um número racional.

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