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Questão de Português — Preposição — CESPE / CEBRASPE 2024

PortuguêsPreposição
Código
ce402380
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
CODEVASF
Ano
2024
Cargo
AnDR ( )

O racismo estrutural é uma realidade cotidiana no Brasil, e as denúncias de atitudes racistas estão se tornando mais visíveis. Porém, o racismo institucional, que acontece dentro de organizações públicas e privadas em diversos setores, ainda é um conceito pouco familiar para muitas pessoas. Mesmo afetando diretamente milhões de brasileiros, esse tipo de racismo é menos conhecido.


O racismo institucional vai além das atitudes individuais e ações isoladas. Ele está enraizado nas políticas, nos procedimentos e nas práticas das organizações. Isso significa que não se trata apenas de como as pessoas se comportam, mas também de como as estruturas e normas podem favorecer ou prejudicar grupos raciais específicos.


Essas manifestações de racismo dentro das instituições podem ser observadas em várias áreas, desde a maneira como o pessoal é selecionado e promovido até a distribuição de recursos. Isso pode resultar em desigualdades sistêmicas que afetam grupos pertencentes a minorias raciais, limitando suas oportunidades e o reconhecimento de suas contribuições.


Essa dimensão do racismo é frequentemente menos reconhecida do que as formas mais óbvias de preconceito racial, mas seu impacto é duradouro e pode contribuir significativamente para a manutenção de desigualdades com base na raça. O racismo institucional é um conceito-chave para compreender como as estruturas e práticas das organizações podem perpetuar a discriminação racial, mesmo que não haja intenções individuais de discriminar. É um problema complexo que requer atenção, portanto, reconhecer e abordar as maneiras como se manifesta o racismo institucional é fundamental para promover a igualdade racial nos espaços de trabalho.


Internet: <www.gov.br> (com adaptações).

Texto CB1A1

 

Com relação a aspectos linguísticos do texto CB1A1, julgue o item seguinte.


No último período do texto, a preposição “para” introduz uma oração que expressa finalidade.

  1. CCerto
  2. EErrado
Revelar gabarito e comentário

GabaritoC — Certo

Comentário gerado por IA. É um apoio ao estudo, ancorado em fontes, mas pode conter imprecisões — confira sempre na fonte oficial (lei, súmula, edital e gabarito da banca). Encontrou um erro? Use “Reportar”.

A preposição “para” e a oração de finalidade

Gabarito: C (CERTO). No último período do texto, a preposição “para” introduz uma oração que expressa finalidade — e isso se prova pela substituição por “a fim de”, como se lê no trecho: “reconhecer e abordar as maneiras como se manifesta o racismo institucional é fundamental para promover a igualdade racial nos espaços de trabalho”. A oração “para promover a igualdade racial” indica o objetivo da ação de “reconhecer e abordar”, não uma exigência de regência.

O comando da questão

A banca pede um julgamento Certo/Errado sobre um aspecto linguístico — mais especificamente, sobre o valor semântico da preposição “para” no último período. Não se trata de interpretação de conteúdo, mas de gramática aplicada ao texto: é preciso identificar a relação que a preposição estabelece entre a oração principal e a oração que ela introduz. O verbo do enunciado é “julgar”, e a afirmação é objetiva: ou a preposição expressa finalidade, ou não.

O trecho em análise

O último período do texto é:

“É um problema complexo que requer atenção, portanto, reconhecer e abordar as maneiras como se manifesta o racismo institucional é fundamental para promover a igualdade racial nos espaços de trabalho.”

A oração “para promover a igualdade racial” responde à pergunta: para quê é fundamental reconhecer e abordar o racismo institucional? A resposta é: para promover a igualdade racial. Essa é a relação típica de finalidade — a oração indica o objetivo, a intenção da ação expressa na oração principal.

A técnica que decide

A preposição “para”, antes de verbo no infinitivo, pode ter dois valores principais:

  • Finalidade: quando equivale a “a fim de”. Ex.: “Estudei para passar no concurso.” (= a fim de passar)

  • Consequência: quando equivale a “a ponto de”, geralmente após advérbio de intensidade. Ex.: “Ele estava tão cansado para não perceber a hora.” (= a ponto de não perceber)

No trecho, “para promover” equivale exatamente a “a fim de promover” — não há ideia de consequência, nem de causa, nem de tempo. A substituição é perfeita:

“...é fundamental a fim de promover a igualdade racial...”

Isso confirma o valor de finalidade.

Por que a afirmação está correta

A oração “para promover a igualdade racial” é uma oração subordinada adverbial final, pois expressa a finalidade da ação de “reconhecer e abordar”. A preposição “para” é o conector que introduz essa oração, e seu valor é nocional (semântico), não meramente relacional (exigido por regência). O texto deixa claro que a igualdade racial é o objetivo a ser alcançado, e não um complemento obrigatório de um verbo ou nome.

Fechamento

A questão é simples, mas exige atenção ao valor semântico da preposição. Sempre que a banca perguntar sobre o sentido de “para” antes de infinitivo, teste a substituição por “a fim de” (finalidade) ou “a ponto de” (consequência). Aqui, a substituição por “a fim de” funciona perfeitamente, confirmando a finalidade.

  1. 1Teste: substituir por 'a fim de'
  2. 2Equivale? → Finalidade
  3. 3Não equivale? → Consequência
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Gabarito: C (CERTO).

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