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Questão de Pedagogia — Temas Educacionais Pedagógicos — CESGRANRIO 2009

PedagogiaTemas Educacionais Pedagógicos
Código
cg030737
Banca
CESGRANRIO
Órgão
SEDUC-TO
Ano
2009
Nível
Superior
Cargo
Professor de Educação Física
Os Parâmetros Curriculares Nacionais e o Referencial Curricular do Ensino Fundamental do Estado do Tocantins consideram que a avaliação deve ser algo útil, tanto para o aluno como para o professor, para que ambos possam dimensionar os avanços e as dificuldades dentro do processo de ensino e aprendizagem e torná-lo cada vez mais produtivo. Tradicionalmente, as avaliações em Educação Física se resumiam a
  1. Atestar força, resistência e flexibilidade medindo apenas a aptidão física do aluno.
  2. Bcontextualizar a aptidão física em relação aos objetivos e conteúdos.
  3. Coferecer oportunidades ao aluno de traçar metas e melhorar seu desempenho.
  4. Dconsiderar conteúdos e objetivos que levam em conta cada indivíduo, suas motivações e possibilidades.
  5. Econsiderar as individualidades e esperar resultados diferentes em relação à meta.
Revelar gabarito e comentário

GabaritoA — testar força, resistência e flexibilidade medindo apenas a aptidão física do aluno.

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