Questão de Pedagogia — Temas Educacionais Pedagógicos — CESGRANRIO 2010
PedagogiaTemas Educacionais Pedagógicos
- Código
- cg038291
- Banca
- CESGRANRIO
- Órgão
- Prefeitura de Salvador - BA
- Ano
- 2010
- Nível
- Superior
- Cargo
- Coordenador Pedagógico
Após uma profunda crise envolvendo toda a comunidade escolar, os estudantes apresentaram algumas críticas à direção da instituição formulando os seguintes argumentos:• A escola deve formar para a cidadania e, para isso, deve dar o exemplo.• A escola não tem um fim em si mesmo, ela está a serviço da comunidade.• Passamos muito tempo na escola para sermos meros usuários de um serviço e não há educação e aprendizagem sem o sujeito da educação.• Quando participamos do processo de construção da escola, proporcionamos um melhor conhecimento do funcionamento organizacional e de todos os atores envolvidos.• O educando aprende mais e melhor quando se torna sujeito da sua aprendizagem, e, para isso, precisa participar das decisões que dizem respeito ao projeto da escola, o que faz parte também do projeto de sua vida.Com base nos argumentos dos estudantes, afirma-se que a questão central vivida na instituição estava situada na(o)
- Aestruturação de um currículo que situe nos parâmetros oficiais a fonte de conteúdos efetivamente fidedignos.
- Bdemanda por uma equipe de direção e de coordenação pedagógica com mais firmeza diante de estudantes insubordinados.
- Cdemanda por uma gestão mais participativa na escola, apoiada nos princípios da cidadania e da experiência democrática.
- Dnecessidade do ensino de conteúdos socialmente relevantes, como o sentido da vida, e de conhecimentos que resultem em empregabilidade.
- Esistema de avaliação, com as correspondentes sugestões para estruturar uma nova forma de composição das notas.