Pular para o conteúdo principal

Questão de Pedagogia — História da Educação Brasileira — CESGRANRIO 2010

PedagogiaHistória da Educação Brasileira
Código
cg038313
Banca
CESGRANRIO
Órgão
Prefeitura de Salvador - BA
Ano
2010
Nível
Superior
Cargo
Coordenador Pedagógico
Para a compreensão das tendências pedagógicas e dos seus ideários, faz-se necessário contextualizá-las, ou seja, situá-las historicamente. Na história da educação brasileira, o movimento denominado Escola Nova marcou seu tempo, sendo reflexo de um liberalismo político e econômico.Segundo o ideário da Escola Nova, afirma-se que
  1. Aapresentou os conteúdos numa perspectiva crítica.
  2. Bapontou o papel da escola como reprodutora do sistema econômico
  3. Cadaptou o nível do ensino na escola pública para se dizer democrática, procurando garantir educação para todos.
  4. Dbuscou romper os laços com a escola tradicional para contribuir com a industrialização no início do século XX.
  5. Econtribuiu para a elitização do ensino com o discurso de “escola de qualidade”.
Revelar gabarito e comentário

GabaritoD — buscou romper os laços com a escola tradicional para contribuir com a industrialização no início do século XX.

Link permanente: /questoes/cg038313