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Questão de Pedagogia — Avaliação Educacional — CESGRANRIO 2010

PedagogiaAvaliação Educacional
Código
cg038315
Banca
CESGRANRIO
Órgão
Prefeitura de Salvador - BA
Ano
2010
Nível
Superior
Cargo
Coordenador Pedagógico
Alguns autores, entre eles, Perrenoud, afirmam que estamos atravessando um período de transição, onde estruturas de uma visão mais progressista de Educação convivem, ou tentam conviver, com uma visão mais tradicional. A avaliação é um dos exemplos desse ‘embate’ ao trazer a discussão sobre a avaliação classificatória e a avaliação formativa.A avaliação formativa caracteriza-se por
  1. Aoferecer certificação de competências em lugar de aferição da aprendizagem.
  2. Bpropor o acompanhamento contínuo do processo de aprendizagem, possibilitando as intervenções necessárias.
  3. Cpossibilitar a comparação e a classificação dos alunos.
  4. Dvalorizar a aferição de conhecimentos teóricos em detrimento do conhecimento prático.
  5. Eestar centrada na percepção do professor, que possui o domínio do saber e dos critérios de avaliação.
Revelar gabarito e comentário

GabaritoB — propor o acompanhamento contínuo do processo de aprendizagem, possibilitando as intervenções necessárias.

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