Questão de Pedagogia — Currículo (Teoria e Prática) — CESGRANRIO 2010
PedagogiaCurrículo (Teoria e Prática)
- Código
- cg039212
- Banca
- CESGRANRIO
- Órgão
- Prefeitura de Salvador - BA
- Ano
- 2010
- Nível
- Superior
O currículo integrado parte necessariamente de uma visão
- Após-estruturalista, em que a base curricular são discursos que organizam experiências formadoras de subjetividades.
- Bcrítica, em que os conhecimentos são organizados no currículo e voltados ao questionamento da opressão.
- Cde rede, em que uma base comum articula-se a eixos e temáticas curriculares que atravessam as disciplinas.
- Ddisciplinar, em que os conhecimentos e métodos das disciplinas constituem o foco da organização curricular.
- Epiagetiana, em que os conhecimentos são organizados na forma de experiências curriculares significati- vas.