Questão de Pedagogia — Educação Profissional – Leis, decretos, portarias, resoluções e pareceres — FCC 2014
PedagogiaEducação Profissional – Leis, decretos, portarias, resoluções e pareceres
- Código
- fc009234
- Banca
- FCC
- Órgão
- CETAM
- Ano
- 2014
- Nível
- Superior
- Cargo
- Analista Técnico Educacional - Psicologia
De acordo com as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Profissional Técnica de Nível Médio, por itinerário formativo, entende-se
- Aa sequência de cursos do ensino regular que deve ser percorrida para a efetividade da qualificação profissional necessária para o desenvolvimento do país.
- Bo conjunto de eixos tecnológicos que constituem as necessidades da produção em dado setor rural, da indústria, do comércio ou de serviços.
- Ca trajetória de estágios previstos de forma a articular teoria e prática na Educação Profissional, otimizando os investimentos necessários.
- Do planejamento curricular necessário à Educação Profissional Técnica de Nível Médio e Superior que contribua para a formação de sujeitos empreendedores.
- Eo conjunto das etapas que compõem a organização da oferta da Educação Profissional pela instituição de Educação Profissional e Tecnológica, no âmbito de determinado eixo tecnológico.