Socialização nas escolas: formação de nichos
Gabarito: letra A. A frase final do 3º parágrafo — "O resultado é formação de nichos com a exacerbação de características mais marcantes" — afirma que a socialização nas escolas produz grupos com traços acentuados, ou seja, grupos fortemente tipificados. O texto confirma isso ao exemplificar: meninas se tornam hiperfemininas, meninos hiperativos, maus alunos formam subcultura que rejeita a escola, etc. A alternativa A é a única que parafraseia fielmente essa ideia.
"O resultado é formação de nichos com a exacerbação de características mais marcantes" e, em seguida: "Meninas se tornam hiperfemininas, e meninos, hiperativos. O mau aluno encontra outros maus alunos..."
Alternativa A — ✅ Correta ⟵ GABARITO
A expressão "formação de nichos com a exacerbação de características mais marcantes" significa exatamente criar grupos onde as características se intensificam, ou seja, grupos fortemente tipificados. O texto dá exemplos concretos que corroboram essa interpretação.
Alternativa B — ❌ Incorreta
Afirma que a socialização "dissolve os agrupamentos perniciosos". O texto, ao contrário, mostra que os agrupamentos perniciosos (como o de maus alunos) se formam e se fortalecem, não são dissolvidos. Erro de contradizer o texto.
Alternativa C — ❌ Incorreta
Fala em "promover a competitividade entre os grupos". O texto não menciona competição entre grupos; foca na formação de nichos com características exacerbadas, sem qualquer elemento de disputa. Fora do escopo.
Alternativa D — ❌ Incorreta
Sugere "estabelecer uma hierarquia no interior dos grupos". O texto não aborda hierarquia interna; limita-se a descrever a homogeneização e intensificação de traços. Fora do escopo.
Alternativa E — ❌ Incorreta
Diz que a socialização "incentiva o desempenho dos alunos mais habilitados". O texto menciona que podem surgir meios que valorizem a leitura e aplicação, mas isso é apenas uma possibilidade na "outra ponta" — não é o foco da frase em questão, que trata genericamente da formação de nichos com exacerbação de características, tanto positivas quanto negativas. A alternativa restringe indevidamente a um incentivo seletivo. Generalização indevida.
Conclusão: A única alternativa inteiramente sustentada pelo texto é a letra A.