Questão de Fonoaudiologia — Fonoaudiologia Educacional — FCC 2018
FonoaudiologiaFonoaudiologia Educacional
- Código
- fc046788
- Banca
- FCC
- Órgão
- Prefeitura de Macapá - AP
- Ano
- 2018
- Cargo
- Especialista na Educação - Fonoaudiólogo
Sobre distúrbio articulatório em crianças na idade escolar, é INCORRETO afirmar:
- ADistúrbios articulatórios persistentes podem confundir a criança na fase inicial da alfabetização, mas não são impeditivos da apropriação do código gráfico.
- BHábitos orais como o uso de chupeta e/ou mamadeira por mais de três anos aumentam a probabilidade de distúrbios articulatórios por dificultar os ajustes finos necessários à articulação da fala.
- CDistúrbios articulatórios persistentes impedem a apropriação do código gráfico pela criança em fase de alfabetização.
- DUma criança com distúrbio articulatório, em fase escolar, se não acolhida neste contexto, pode se isolar e apresentar dificuldades em seu processo de alfabetização.
- EÉ preciso que o fonoaudiólogo auxilie o professor na compreensão da natureza do distúrbio articulatório de seus alunos de modo a não patologizar seus processos de aprendizagem.