Questão de Educação Artística — História da Arte e Educação — FCC 2018

Se considerarmos, a título de recorte temático, a apropriação de objetos do cotidiano um procedimento recorrente na produção da arte do século XX, é possível ordenar uma série de artistas que, por meio deste procedimento, criaram trabalhos relevantes, principalmente para pensarmos as transformações culturais ocorridas a partir da primeira revolução industrial, visto que boa parte destes objetos são industrializados e, em um primeiro momento, não eram associados às técnicas ligadas às artes de modo geral. Um exemplo seria que cunha o termo ready-made para objetos de arte, cuja denominação e conceituação, enquanto arte, pode prescindir do fazer manual. A ideia de um conjunto de objetos que recolhidos passam a abrigar novos significados também está presente na obra de em que uma espécie de inventário do mundo vai sendo organizado, segundo ele próprio, para o dia do Juízo Final, por meio não apenas do recolhimento e apropriação de objetos, mas também pela ordenação das coisas por meio de listas de seus nomes.Os artistas que correspondem às lacunas I e II são, correta e respectivamente,

1. AFrancis Picabia − Arthur Bispo do Rosário
2. BMarcel Duchamp − Arthur Bispo do Rosário
3. CMan Ray − José Antônio da Silva
4. DMan Ray − Manuel Galdino de Freitas
5. EMarcel Duchamp − José Antônio da Silva