Questão de Educação Física — Bases Sócio-Históricas da Educação Física — FCC 2018
Educação FísicaBases Sócio-Históricas da Educação Física
- Código
- fc048657
- Banca
- FCC
- Órgão
- SEC-BA
- Ano
- 2018
- Cargo
- Professor Padrão P - Educação Física
O paradigma da reflexão crítica sobre a cultura corporal, pautado na pedagogia histórico-crítica visa à formação do indivíduo enquanto sujeito histórico, crítico e consciente da realidade social em que vive. O que, na visão dos seus proponentes, torna-se possível mediante a tematização dos conteúdos da Educação Física de forma crítico-superadora. Ao sugerir novos caminhos para a apropriação do conhecimento na escola, busca fundamentar-se no método dialético de transmissão do conhecimento organizado nos seguintes passos:
- AConhecimento da realidade – Estudo da realidade – Aplicação na realidade.
- BIdentificação do problema – Elaboração da hipótese – Análise – Catarse – Síntese.
- CIdentificação da prática social – Problematização – Instrumentalização – Catarse – Retorno à prática social.
- DEstudo da Realidade – Organização do conhecimento – Aplicação do conhecimento.
- EComando – Tarefa – Avaliação recíproca – Descoberta orientada – Solução de problemas.