GabaritoB — concessão.
Gabarito: letra B. O segmento "ainda que horrível, na minha opinião" estabelece uma relação de concessão, pois introduz um fato contrário (a opinião do autor de que a voz é horrível) que, no entanto, não impede a afirmação principal (a voz é potente, extraordinária e genial).
No texto, lê-se:
"ouvimos a voz de Wagner: potente, extraordinária (ainda que horrível, na minha opinião), uma voz genial, sem precedentes."
A conjunção "ainda que" equivale a "embora", "apesar de que", típica das orações subordinadas adverbiais concessivas.
Conclusão: a conjunção "ainda que" não expressa conclusão; conclusão seria marcada por "portanto", "logo", "então". A banca tenta confundir o candidato com uma relação lógica diferente.
Concessão: como demonstrado, a ideia de contraste/oposição com a ressalva de que o fato adverso não invalida o principal.
Finalidade: não há ideia de propósito ou objetivo. "Ainda que" jamais indica finalidade; esta seria expressa por "para que", "a fim de que".
Causa: o segmento não expressa causa (razão do fato principal), mas sim uma ressalva. Causa seria "porque", "visto que".
Conformidade: não há ideia de acordo ou modo como algo ocorre; conformidade usaria "conforme", "como".
A banca explora a dificuldade do candidato em distinguir as relações semânticas das conjunções, especialmente entre concessão e causa/oposição. A dica é identificar o termo "ainda que" e lembrar seu valor clássico de concessão.
Memorize a lista de conjunções concessivas: "embora", "ainda que", "apesar de que", "conquanto", "mesmo que", "se bem que". No texto, sempre verifique se há contraste entre a oração principal e a subordinada.
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