Questão de Pedagogia — Currículo (Teoria e Prática) — FCC 2022
Pedagogia›Currículo (Teoria e Prática)
Código
fc062761
Banca
FCC
Órgão
SEC-BA
Ano
2022
Cargo
Coordenador Pedagógico Padrão P - Grau III
A questão central que serve de pano de fundo para qualquer teoria do currículo é a de saber qual conhecimento deve ser ensinado. Para responder a essa questão, as diferentes teorias podem recorrer a discussões sobre a natureza humana, sobre a natureza da aprendizagem ou sobre a natureza do conhecimento, da cultura ou da sociedade.(SILVA, T.T. Documentos de identidade: uma introdução às teorias do currículo. Belo Horizonte, Autêntica, 1999)Tendo em vista as teorias do currículo, é correto afirmar que as teorias pós-críticas abrangem os conceitos de
Aemancipação, conscientização e organização.
Bmetodologia, eficiência e currículo oculto.
Cmulticulturalismo, ideologia e planejamento.
Dgênero, infraestrutura e classe social.
Esubjetividade, discurso e representação.
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GabaritoE — subjetividade, discurso e representação.
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Teorias pós-críticas do currículo
Gabarito: letra E. As teorias pós-críticas do currículo, influenciadas pelo pós-estruturalismo e pelos estudos culturais, deslocam o foco das macronarrativas de emancipação e luta de classes para questões de linguagem, poder, identidade e cultura. Conceitos como subjetividade (construção discursiva do sujeito), discurso (práticas que produzem significados e verdades) e representação (como o conhecimento é mediado por signos e relações de poder) são eixos centrais dessa abordagem (SILVA, 1999).
Alternativa A — ❌ Incorreta
Emancipação e conscientização são conceitos emblemáticos das teorias críticas (Paulo Freire, Escola de Frankfurt), não das pós-críticas. Organização remete a aspectos técnicos/administrativos, estranhos ao debate pós-crítico.
Alternativa B — ❌ Incorreta
Metodologia e eficiência são preocupações das teorias tradicionais/tecnicistas (Tyler, Bobbitt). Currículo oculto é um conceito das teorias críticas (Apple, Giroux). Nenhum dos três é central para as pós-críticas.
Alternativa C — ❌ Incorreta
Multiculturalismo é abordado pelas teorias pós-críticas, mas ideologia é um conceito crítico (marxista) e planejamento é técnico. A mistura não representa o núcleo pós-crítico.
Alternativa D — ❌ Incorreta
Gênero é um tema pós-crítico, mas infraestrutura e classe social são categorias do materialismo histórico (teorias críticas). As pós-críticas se afastam do determinismo econômico e focam na produção discursiva das identidades.
Alternativa E — ✅ Correta ⟵ GABARITO
Subjetividade, discurso e representação são conceitos fundamentais das teorias pós-críticas. Elas questionam verdades universais, destacam o papel da linguagem na construção do sujeito e do conhecimento, e analisam como as relações de poder operam por meio de discursos e representações culturais.
NÃO CAIA NESSA!
A banca mistura conceitos de diferentes vertentes (crítica, tradicional e pós-crítica) para testar se o candidato sabe distingui-las. O erro mais comum é associar "emancipação" ou "ideologia" às pós-críticas, quando esses são marcos das teorias críticas. Fique atento aos pares: se a alternativa traz "classe social" ou "infraestrutura", dificilmente será pós-crítica.