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Questão de Pedagogia — Legislação da Educação — FCC 2022

PedagogiaLegislação da Educação
Código
fc062777
Banca
FCC
Órgão
SEC-BA
Ano
2022
Cargo
Coordenador Pedagógico Padrão P - Grau III - para Escolas Indígenas
Leia o texto a seguir.Um dos principais objetivos da criação do endereço da assembleia geral indígena (Aty Guasu) na rede social é divulgar as informações efetivas e integrais, contextualizando-as, apresentando-as pelos próprios indígenas atingidos. Dessa forma, nesse endereço são traduzidas e disponibilizadas pelos jovens indígenas as notas públicas das lideranças indígenas, os documentos escritos destinados às autoridades, as petições, as fotos, os vídeos resultantes de encaminhamentos das lideranças indígenas, socializando as concepções, os motivos, as posições dos indígenas. Os conteúdos divulgados neste endereço no Facebook são exclusivamente de autoria dos indígenas e ficam acessíveis a todos os povos indígenas e não-indígenas que acessam a internet. [...] É fundamental destacar que após a criação e administração desse endereço eletrônico pelos jovens indígenas no Facebook para expressar as opiniões, posições e demandas das lideranças indígenas, a causa do povo indígena Guarani e Kaiowá ganhou imensa repercussão na internet. [...] É importante destacar, ainda, que ao longo de todo o ano de 2012, através de seu endereço virtual, as lideranças indígenas, através dos jovens indígenas, divulgavam diretamente as violências promovidas pelos fazendeiros contra o povo Guarani e Kaiowá dos territórios em conflito.(Adaptado de: BENITES, Tonico. A educação dos jovens Guarani e Kaiowá e sua utilização das redes sociais na luta por direitos. Desidades. n. 2, 2014. p. 15)Tonico Benites conta sobre a criação de uma página da Aty Guasu, no Facebook. De acordo com o texto, a
  1. Autilização das redes sociais por jovens indígenas amplia a divulgação das violências sofridas pelos indígenas.
  2. Bdivulgação nas redes sociais de documentos, notas públicas, petições e fotos diz respeito aos não indígenas.
  3. Cdivulgação nas redes sociais de ameaças e violências sofridas pelos indígenas favorece os fazendeiros.
  4. Drepercussão da luta dos Guarani e Kaiowá nas redes sociais contraria o interesse das lideranças indígenas.
  5. Edivulgação de conteúdo pela Aty Guasu promove a violência entre fazendeiros e indígenas na região.
Revelar gabarito e comentário

GabaritoA — utilização das redes sociais por jovens indígenas amplia a divulgação das violências sofridas pelos indígenas.

Comentário gerado por IA. É um apoio ao estudo, ancorado em fontes, mas pode conter imprecisões — confira sempre na fonte oficial (lei, súmula, edital e gabarito da banca). Encontrou um erro? Use “Reportar”.

Uso de redes sociais por jovens indígenas – interpretação de texto

Gabarito: letra A. O texto de Tonico Benites descreve a criação da página da Aty Guasu (assembleia geral indígena) no Facebook pelos jovens Guarani e Kaiowá, destacando que a iniciativa ampliou a divulgação das violências sofridas pelo povo indígena, dando imensa repercussão à causa. Essa ideia central é capturada pela alternativa A.

PEGA ESSA DICA!

Questões de interpretação de texto exigem extrair a informação principal sem extrapolar. Leia atentamente cada parágrafo e identifique a tese do autor. Aqui, a tese é clara: as redes sociais foram usadas para denunciar violências e fortalecer a luta indígena.

Alternativa A — ✅ Correta ⟵ GABARITO

A alternativa afirma que a utilização das redes sociais por jovens indígenas amplia a divulgação das violências sofridas pelos indígenas. O texto confirma: "a causa do povo indígena Guarani e Kaiowá ganhou imensa repercussão" e "divulgavam diretamente as violências promovidas pelos fazendeiros". Portanto, correta.

Alternativa B — ❌ Incorreta

Afirma que a divulgação diz respeito aos não indígenas. O texto é explícito: "Os conteúdos divulgados neste endereço no Facebook são exclusivamente de autoria dos indígenas e ficam acessíveis a todos os povos indígenas e não-indígenas". Logo, o conteúdo é dos indígenas, não diz respeito apenas aos não indígenas. Errada.

Alternativa C — ❌ Incorreta

Afirma que a divulgação de ameaças e violências favorece os fazendeiros. O texto mostra o oposto: a divulgação visa denunciar as violências dos fazendeiros e dar visibilidade à luta indígena. Favorece a causa indígena, não os fazendeiros. Errada.

Alternativa D — ❌ Incorreta

Afirma que a repercussão contraria o interesse das lideranças indígenas. O texto indica que as lideranças indígenas, através dos jovens, divulgavam as informações e que a página foi criada para "expressar as opiniões, posições e demandas das lideranças indígenas". Portanto, a repercussão está alinhada com seus interesses. Errada.

Alternativa E — ❌ Incorreta

Afirma que a divulgação promove a violência entre fazendeiros e indígenas. O texto não diz isso; ao contrário, divulga as violências já existentes para buscar apoio e justiça. A página é um instrumento de denúncia, não de promoção da violência. Errada.

Gabarito: letra A

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