Questão de Pedagogia — Legislação da Educação — FCC 2022
PedagogiaLegislação da Educação
- Código
- fc062779
- Banca
- FCC
- Órgão
- SEC-BA
- Ano
- 2022
- Cargo
- Coordenador Pedagógico Padrão P - Grau III - para Escolas Indígenas
Leia o texto a seguir.Primeiro, gostaria de fazer uma crítica aos livros didáticos e aos professores de história particularmente, que, quando vão tratar das heranças dos povos indígenas para a composição do povo brasileiro, geralmente mencionam coisas pouco significativas diante de tantas outras. E falam como se os indígenas nem existissem mais: “nós brasileiros, herdamos dos indígenas o hábito de tomar banho todos os dias”, “gostar de andar descalço, tomar banho de chuva, comer peixe assado, comer farinha”, coisas muito pequenas diante de uma contribuição tão grande. [...] Eu diria, assim, que os povos originários têm muito a ensinar.(OLIVEIRA, Joelson Ferreira; CARVALHO, José Jorge; KAYAPÓ, Edson; MUNANGA, Kabengele. Questão racial, cotas e universidade pública e integradora. In: TUGNY, Rosangela Pereira; GONÇALVES, Gustavo. Universidade e encontro de saberes. EDUFBA, Brasília; Instituto de Inclusão no Ensino Superior e na Pesquisa, UNB, 2020, p. 623-639)Com base no trecho acima, os povos indígenas criticam os livros didáticos e professores não indígenas que abordam aspectos
- Ada culinária das culturas indígenas do passado na composição do povo brasileiro.
- Bdo cotidiano dos povos indígenas na contemporaneidade, seus hábitos de higiene e vestuário.
- Cda vida contemporânea dos povos indígenas que são pouco significativos.
- Ddas culturas indígenas pouco relevantes na composição do povo brasileiro.
- Eda composição do povo brasileiro que são relevantes para os povos indígenas.