Superação do modelo tradicional de ensino
Gabarito: letra C. Para superar o modelo de ensino tradicional centrado no docente, a estratégia mais adequada é promover um ensino pautado na resolução de problemas relativos à prática corporal, pois isso coloca o aluno como protagonista e estimula a autonomia, característica central das abordagens crítico-superadoras e construtivistas na Educação Física.
Alternativa A — ❌ Incorreta
Proporcionar as mesmas vivências para todos os alunos ignora as diferenças individuais e mantém uma postura homogeneizadora, típica do modelo tradicional que se pretende superar.
Alternativa B — ❌ Incorreta
Valorizar as experiências dos alunos é um princípio importante, mas não é a estratégia central para romper com o modelo docente-centrado; pode ser incorporada em várias abordagens, inclusive na tradicional.
Alternativa C — ✅ Correta ⟵ GABARITO
Promover um ensino pautado nas respostas aos problemas relativos à prática corporal executada insere o aluno como solucionador ativo de desafios, desenvolvendo autonomia e criticidade, em oposição à mera reprodução de comandos do professor.
Alternativa D — ❌ Incorreta
Estimular a heteronomia (dependência do outro) reforça a centralidade do docente e a passividade do aluno, o que é oposto ao objetivo de superar o modelo tradicional.
Alternativa E — ❌ Incorreta
Basear-se na reprodução de modelos apresentados é a essência do ensino tradicional, focada na cópia e na repetição, sem espaço para a construção autônoma do conhecimento.
Gabarito: letra C.