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Questão de Português — Denotação e Conotação — FCC 2024

PortuguêsDenotação e Conotação
Código
fc146691
Banca
FCC
Órgão
CETESB
Ano
2024
Cargo
Adv ( )

Ciência: o valor dos limites

 

A esperança de que podemos atingir o conhecimento total é muito simplista. A ciência precisa falhar para avançar. Queremos certezas. Mas, para crescer, precisamos abraçar as incertezas. A existência dos limites não deve ser vista como um obstáculo intransponível. Limites são oportunidades, alavancas que nos ensinam algo sobre o mundo e sobre nós mesmos, que nos incentivam a prosseguir na busca de respostas. Limites expandem as possibilidades de quem podemos ser.

 

A ciência é muito mais do que conhecimento acumulado do mundo natural. É uma visão de mundo, um estilo de vida, uma aspiração coletiva de crescermos como espécie em um cosmos repleto de mistérios, de medos e encantos. A ciência é o cobertor com que cobrimos os pés à noite, a luz que ligamos no fim do corredor, o mentor paciente que nos lembra do que somos capazes quando trabalhamos juntos. Que a ciência seja usada tanto para o bem como para o mal não reflete a ciência em si, mas a precariedade da natureza humana, a tendência que temos tanto para criar quanto para destruir.

 

Embora as ciências físicas e sociais sejam capazes de iluminar muitos aspectos do conhecimento, não têm como missão responder a todas as perguntas. Nada diminuiria mais o espírito humano do que restringir nossa criatividade a uma única esquina do conhecimento. Somos criaturas multidimensionais e buscamos respostas de muitas formas. Cada uma tem seus propósitos e precisamos de todas elas.

 

Aceitar que o conhecimento é incompleto não é uma derrota do intelecto humano, não significa que estamos enquadrando a ciência como uma atividade humana, falível mesmo que poderosa, incompleta mesmo como melhor ferramenta para descrever o mundo. A ciência não reflete uma verdade divina, existente em um domínio platônico de perfeição e beleza. A ciência reflete a inquietude humana, nossa necessidade de ter algum controle sobre o tempo, sobre o misto de veneração e temor que sentimos quando confrontamos a imensidão do cosmos.

 

(Adaptado de: GLEISER, Marcelo. A ilha do conhecimento. 7.ed. Rio de Janeiro: Record, 2023, p. 325-328, passim)

Recorre-se à linguagem figurada no emprego destas duas expressões:

  1. A restringir nossa criatividade / Cada uma tem seus propósitos
  2. Bo conhecimento é incompleto / necessidade de ter algum controle
  3. Ccobertor com que cobrimos os pés / esquina do conhecimento
  4. Dum obstáculo intransponível / uma aspiração coletiva
  5. Econhecimento acumulado / quando trabalhamos juntos
Revelar gabarito e comentário

GabaritoC — cobertor com que cobrimos os pés / esquina do conhecimento

Comentário gerado por IA. É um apoio ao estudo, ancorado em fontes, mas pode conter imprecisões — confira sempre na fonte oficial (lei, súmula, edital e gabarito da banca). Encontrou um erro? Use “Reportar”.

Denotação e Conotação: identificando a linguagem figurada

Gabarito: letra C. A questão pede para identificar as duas expressões empregadas em sentido figurado (conotativo). A alternativa C traz "cobertor com que cobrimos os pés" e "esquina do conhecimento", ambas metáforas: a ciência não é literalmente um cobertor, nem o conhecimento tem uma esquina física. As demais alternativas misturam expressões denotativas (sentido literal) com conotativas, ou apenas denotativas.

O comando é direto: "Recorre-se à linguagem figurada no emprego destas duas expressões". Isso significa que ambas as expressões da alternativa correta devem estar em sentido conotativo. A banca não pede uma inferência complexa, mas o reconhecimento do sentido literal versus figurado de cada expressão no contexto do texto. A técnica é testar cada expressão: se ela pode ser entendida literalmente, é denotativa; se exige uma interpretação simbólica, é conotativa.

No texto, o autor usa várias metáforas para falar da ciência. No segundo parágrafo, lemos:

"A ciência é o cobertor com que cobrimos os pés à noite, a luz que ligamos no fim do corredor, o mentor paciente que nos lembra do que somos capazes quando trabalhamos juntos."

Aqui, "cobertor" não é um objeto físico, mas uma metáfora para o conforto e a segurança que a ciência proporciona. No terceiro parágrafo, o autor escreve:

"Nada diminuiria mais o espírito humano do que restringir nossa criatividade a uma única esquina do conhecimento."

"Esquina do conhecimento" também é metáfora: conhecimento não tem esquinas; a expressão simboliza um espaço limitado, uma área restrita. Ambas as expressões dependem do contexto para ganhar sentido, caracterizando a conotação.

A pegadinha central é a troca de conceito: o candidato pode confundir expressões que são apenas abstratas (como "conhecimento é incompleto") com figuradas. Abstrato não é o mesmo que figurado. "Conhecimento incompleto" é uma afirmação literal sobre o conhecimento; já "cobertor" aplicado à ciência é uma imagem que não pode ser tomada ao pé da letra.

NÃO CAIA NESSA!

A banca mistura expressões denotativas (literais) com conotativas (figuradas) nas alternativas. A armadilha é achar que qualquer expressão abstrata ou poética é conotativa. O teste decisivo: a expressão faz sentido se interpretada literalmente? Se sim, é denotativa; se não, é conotativa.

Linguagem figurada (conotação)
  • 1Teste decisivo
    • Interpretação literal é possível?
      • Sim → denotativa
      • Não → conotativa
  • 2Metáforas do texto
    • "Cobertor com que cobrimos os pés"
      • ciência como conforto/segurança
    • "Esquina do conhecimento"
      • espaço limitado de saber
  • 3Pegadinha
    • Abstrato ≠ figurado
    • "Conhecimento incompleto" é literal
LEVEL · soulevel.com.br

Alternativa A — ❌ Incorreta

"Restringir nossa criatividade" é denotativo: o verbo "restringir" está em seu sentido literal de limitar. "Cada uma tem seus propósitos" também é literal: refere-se às formas de buscar respostas. Nenhuma das duas exige interpretação figurada. Erro: troca de conceito — confundir abstração com conotação.

Alternativa B — ❌ Incorreta

"O conhecimento é incompleto" é uma afirmação literal sobre o conhecimento, não uma imagem figurada. "Necessidade de ter algum controle" também é denotativo: expressa uma necessidade real. Ambas são denotativas. Erro: troca de conceito — a expressão abstrata não é figurada.

Alternativa C — ✅ Correta ⟵ GABARITO

"Cobertor com que cobrimos os pés" é metáfora para a ciência, como visto no trecho citado. "Esquina do conhecimento" é metáfora para um espaço limitado de saber. Ambas são conotativas, pois dependem do contexto para ganhar sentido simbólico. Correta — as duas expressões são figuradas.

Alternativa D — ❌ Incorreta

"Um obstáculo intransponível" é denotativo: descreve literalmente algo que não pode ser superado. "Uma aspiração coletiva" também é denotativo: expressa um desejo compartilhado. Nenhuma das duas é figurada. Erro: troca de conceito — expressões abstratas não são automaticamente conotativas.

Alternativa E — ❌ Incorreta

"Conhecimento acumulado" é denotativo: refere-se ao saber que se acumula. "Quando trabalhamos juntos" é literal: descreve uma ação conjunta. Ambas são denotativas. Erro: troca de conceito — a banca oferece expressões comuns, mas sem sentido figurado.

PEGA ESSA DICA!

Para resolver questões de denotação × conotação, pergunte: "a expressão pode ser entendida literalmente?" Se sim, é denotativa. Se a interpretação literal é impossível ou absurda (ciência não é cobertor, conhecimento não tem esquina), é conotativa. Grife as expressões no texto e teste cada uma.

Gabarito: letra C — a única alternativa em que as duas expressões são empregadas em sentido figurado, ambas ancoradas em metáforas do texto.

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