Questão de Libras — Papéis e Responsabilidades do Tradutor-intérprete — FGV 2018
LibrasPapéis e Responsabilidades do Tradutor-intérprete
- Código
- fg030920
- Banca
- FGV
- Órgão
- AL-RO
- Ano
- 2018
- Nível
- Médio
- Cargo
- Assistente Legislativo - Técnico em Tradução e Interpretação de Libras
Analise a situação a seguir:Carlos é o intérprete de Libras e Vitória é uma aluna surda do 2º ano do Ensino Médio. Durante a tradução da aula, a aluna informa ao intérprete que necessita ir ao banheiro. O intérprete, imediatamente, chama o professor e avisa que a aluna irá ao banheiro.Diante dessa situação, assinale a opção que demonstre a falta de informação e de formação do intérprete educacional.
- AO intérprete precisa traduzir para o professor, em Libras, a solicitação da aluna surda.
- BO intérprete necessita conhecer o seu papel de intermediador entre ele, o professor e a aluna surda.
- CPelo fato do professor saber Libras, o intérprete não precisa fazer a intermediação entre ambos.
- DO intérprete necessita informar à aluna surda a importância da solicitação.
- EO professor precisa ser informado sobre a comunicação entre o intérprete e a aluna surda.