Questão de Libras — Papel do intérprete na Educação dos Surdos — FGV 2018
LibrasPapel do intérprete na Educação dos Surdos
- Código
- fg030922
- Banca
- FGV
- Órgão
- AL-RO
- Ano
- 2018
- Nível
- Médio
- Cargo
- Assistente Legislativo - Técnico em Tradução e Interpretação de Libras
Refletindo sobre o papel do tradutor e intérprete de Libras em sala de aula, em uma ótica inclusiva, sua ação vai além do ato mecânico da interpretação de conteúdos em sala de aula. Sobre a atuação do tradutor e intérprete de Libras em sala de aula, assinale a afirmativa correta.
- AInterferir com sua opinião, mesmo que não seja solicitado, em qualquer situação dentro e fora da sala de aula.
- BLiderar, junto a o professor, o processo de aprendizagem dos alunos surdos, somente nas escolas de ensino médio.
- CEsclarecer e orientar, no ambiente escolar, os que necessitam de seus conhecimentos específicos.
- DMediar a comunicação entre os alunos ouvintes e o professor surdo, se responsabilizando em ensinar Libras.
- EEstar presente em sala de aula, mesmo que o professor ouvinte seja fluente em Libras.