Questão de Fonoaudiologia — Saúde Coletiva — FGV 2022
- Código
- fg051697
- Banca
- FGV
- Órgão
- SEAD-AP
- Ano
- 2022
- Nível
- Superior
- Cargo
- Perito Criminal - Fonoaudiólogo
- A1, 2 e 3.
- B1, 3 e 2.
- C2, 3 e 1.
- D2, 1 e 3.
- E3, 2 e 1.
GabaritoD — 2, 1 e 3.
Gabarito: letra D (2, 1 e 3). A sequência correta associa cada etapa do Método Canguru à ação fonoaudiológica mais específica daquele momento: na 2ª etapa (Unidade Canguru) ocorre a identificação/correção de disfunções orais e capacitação da mãe; na 1ª etapa (UTI Neonatal) realiza-se a transição da sonda para via oral ao peito; e na 3ª etapa (Ambulatório) faz-se o manejo clínico da amamentação e intervenção de disfunções orais.
A questão exige conhecimento da rotina assistencial do Método Canguru, política pública brasileira para recém-nascidos de baixo peso. Cada etapa tem focos distintos:
1ª etapa (UTI Neonatal): o bebê está em cuidados intensivos, frequentemente em sonda. O fonoaudiólogo atua na transição da alimentação por sonda para a via oral, incentivando o aleitamento materno.
2ª etapa (Unidade Canguru): a mãe permanece com o bebê em alojamento conjunto. A ênfase é capacitar a família para identificar e corrigir disfunções orais, além do apoio à amamentação.
3ª etapa (Ambulatório): após a alta, o acompanhamento ambulatorial foca no manejo clínico da amamentação e na intervenção de disfunções orais que persistirem.
Atribui à UTI a ação de identificação/correção de disfunções orais e capacitação da família, que é própria da Unidade Canguru.
Coloca o manejo clínico da amamentação na 3ª etapa como se fosse da 2ª, invertendo as ações.
Associa a transição sonda-oral (1ª etapa) à 3ª etapa e o manejo clínico (3ª etapa) à 2ª.
A sequência reflete a prática: na 2ª etapa (Unidade Canguru) → identificação/correção e capacitação; na 1ª (UTI) → transição sonda-oral; na 3ª (ambulatório) → manejo clínico e intervenção.
Inverte a ordem, colocando o ambulatório como primeira ação.
Memorize as três etapas do Método Canguru e as ações típicas de cada uma: UTI = transição alimentar; unidade intermediária = capacitação e suporte; ambulatório = manejo clínico e correção. Essa progressão é lógica conforme o bebê ganha estabilidade.
Gabarito: letra D
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