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Questão de Fonoaudiologia — Fonoaudiologia Educacional — FGV 2022

FonoaudiologiaFonoaudiologia Educacional
Código
fg051704
Banca
FGV
Órgão
SEAD-AP
Ano
2022
Nível
Superior
Cargo
Perito Criminal - Fonoaudiólogo
Com relação à atuação do fonoaudiólogo na educação infantil, assinale V para afirmativa verdadeira e F para falsa.( ) O fonoaudiólogo deve partir do diagnóstico situacional para que suas ações estejam de acordo com as características particulares da proposta pedagógica e da identidade institucional.( ) O objetivo geral da atuação do fonoaudiólogo na educação infantil é a terapia fonoaudiológica e a reabilitação dos transtornos de fala linguagem e aprendizagem no espaço escolar.( ) Estabelecer modos de integração das experiências educacionais e da saúde, por meio de articulação de ações multidisciplinares, é ação do fonoaudiólogo na educação infantil.As afirmativas são, respectivamente,
  1. AV, V e F.
  2. BV, F e V.
  3. CF, V e V.
  4. DF, F e V.
  5. EF, V e F.
Revelar gabarito e comentário

GabaritoB — V, F e V.

Comentário gerado por IA. É um apoio ao estudo, ancorado em fontes, mas pode conter imprecisões — confira sempre na fonte oficial (lei, súmula, edital e gabarito da banca). Encontrou um erro? Use “Reportar”.

Atuação do fonoaudiólogo na educação infantil

Gabarito: letra B (V, F, V). A primeira e a terceira afirmativas são verdadeiras; a segunda é falsa, conforme a Lei 6.965/1981. O fonoaudiólogo educacional atua com base no diagnóstico situacional e promove integração multidisciplinar, mas seu objetivo não é terapia/reabilitação, e sim prevenção e promoção da comunicação no ambiente escolar.

Análise das afirmativas

1ª afirmativa — ✅ Verdadeira O fonoaudiólogo deve partir do diagnóstico situacional para alinhar suas ações à proposta pedagógica e à identidade institucional. A Lei 6.965/1981, em seu art. 4º, alínea "l", prevê que compete ao fonoaudiólogo "participar da Equipe de Orientação e Planejamento Escolar, inserindo aspectos preventivos ligados a assuntos fonoaudiológicos", o que exige conhecimento do contexto escolar.

2ª afirmativa — ❌ Falsa O objetivo geral da atuação na educação infantil não é a terapia e reabilitação, mas sim a prevenção, a promoção da saúde comunicativa e a integração das ações pedagógicas. A lei destaca a prevenção no art. 4º, alínea "a": "desenvolver trabalho de prevenção no que se refere à área da comunicação oral e escrita, voz e audição". A terapia fonoaudiológica é uma atividade clínica, não o foco principal no ambiente educacional.

3ª afirmativa — ✅ Verdadeira Estabelecer modos de integração entre experiências educacionais e de saúde por meio de ações multidisciplinares é ação legítima do fonoaudiólogo. O art. 4º, alínea "e", da Lei 6.965/1981 permite "colaborar em assuntos fonoaudiológicos ligados a outras ciências", fundamentando a articulação multidisciplinar.

Análise das alternativas (sequências V/F)

Alternativa A — ❌ Incorreta (V, V, F)

Afirma que a segunda é verdadeira e a terceira é falsa. Na verdade, a segunda é falsa e a terceira é verdadeira. Portanto, a sequência está errada.

Alternativa B — ✅ Correta ⟵ GABARITO

Sequência V, F, V, que corresponde exatamente ao julgamento correto de cada afirmativa.

Alternativa C — ❌ Incorreta (F, V, V)

Erra ao considerar a primeira afirmativa como falsa, sendo ela verdadeira (diagnóstico situacional).

Alternativa D — ❌ Incorreta (F, F, V)

Erra ao marcar a primeira e a segunda como falsas; a primeira é verdadeira.

Alternativa E — ❌ Incorreta (F, V, F)

Erra ao marcar a primeira como falsa e a terceira como falsa. A primeira é verdadeira e a terceira é verdadeira.

Conclusão: A única alternativa que apresenta a sequência correta (V, F, V) é a letra B.

PEGA ESSA DICA!

No contexto educacional, lembre-se de que o fonoaudiólogo prioriza prevenção e promoção da comunicação, deixando a terapia/reabilitação para o âmbito clínico. A Lei 6.965/1981 é a base legal e deve ser consultada para definir as competências.

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