Avaliação audiológica infantil
Gabarito: letra B. A descrição — criança aprende a responder ao estímulo auditivo por meio de um brinquedo (encaixe, pinos, torre) — refere-se à audiometria lúdica, técnica que utiliza atividades lúdicas para condicionar a resposta auditiva. É o método de escolha para crianças entre 2 e 5 anos, substituindo a resposta por levantamento de mão por uma ação concreta e divertida.
Alternativa A — ❌ Incorreta
A pesquisa do nível alerta da fala (SAT) mede o limiar mínimo em que a criança detecta a presença de fala, mas não envolve brinquedo como resposta. A resposta é geralmente por levantamento de mão ou repetição, não lúdica.
Alternativa B — ✅ Correta ⟵ GABARITO
A audiometria lúdica (play audiometry) é exatamente o procedimento descrito: condiciona a criança a realizar uma ação motora lúdica (encaixar blocos, colocar pinos, empilhar torres) sempre que ouvir o estímulo sonoro. É a técnica padrão para avaliação audiológica infantil em idade pré-escolar.
Alternativa C — ❌ Incorreta
A audiometria com reforço visual (VRA) utiliza um estímulo visual (animação em tela, boneco iluminado) como reforço para a resposta, e não um brinquedo manipulável. A criança vira a cabeça ou aponta para o estímulo visual, não realiza encaixe de peças.
Alternativa D — ❌ Incorreta
As medidas de avaliação de percepção de fala incluem testes de reconhecimento de palavras ou logoaudiometria, que avaliam a capacidade de identificar e compreender a fala, não o condicionamento a um estímulo auditivo com brinquedo.
Alternativa E — ❌ Incorreta
A audiometria de observação do comportamento (BOA) é um método passivo, usado em bebês muito pequenos, onde o avaliador observa reações involuntárias (piscar, sobressalto) sem qualquer resposta lúdica ensinada. Não há treinamento para responder com brinquedo.
Gabarito: letra B.