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Questão de Geografia — Cartografia — FGV 2023

GeografiaCartografia
Código
fg068515
Banca
FGV
Órgão
SEDUC-TO
Ano
2023
Nível
Superior
Cargo
Professor da Educação Básica - Professor Regente - Geografia
No dia a dia do cidadão, é possível “ler” o espaço por meio de diferentes informações; na cartografia, por diferentes formas de representar essas informações.SIMIELLI, Maria Elena. Cartografia no ensino fundamental e médio.São Paulo:Contexto, 2004. (Adaptado).Sobre as habilidades necessárias para a leitura e a compreensão das representações cartográficas, analise as afirmativas a seguir e assinale V para a verdadeira e F para a falsa.( ) Dominar a simbologia específica empregada na sua confecção.( ) Entender que um espaço bidimensional está representado de forma tridimensional.( ) Identificar critérios e objetivos preestabelecidos na espacialização das informações.As afirmativas são, respectivamente,
  1. AV, V e V.
  2. BV, F e F.
  3. CV, V e F.
  4. DV, F e V.
  5. EF, F e V.
Revelar gabarito e comentário

GabaritoD — V, F e V.

Comentário gerado por IA. É um apoio ao estudo, ancorado em fontes, mas pode conter imprecisões — confira sempre na fonte oficial (lei, súmula, edital e gabarito da banca). Encontrou um erro? Use “Reportar”.

Habilidades para leitura de representações cartográficas

Gabarito: letra D (V – F – V). A primeira afirmativa é verdadeira (domínio da simbologia é fundamental para interpretar mapas), a segunda é falsa (mapa é representação bidimensional do espaço tridimensional, e não o inverso) e a terceira é verdadeira (identificar critérios e objetivos da espacialização é parte da leitura cartográfica). A sequência correta é V, F, V.

Alternativa A — ❌ Incorreta (V, V, V)

A sequência V, V, V afirma que todas são verdadeiras. O erro está na segunda afirmativa: a representação cartográfica é bidimensional, enquanto o espaço real é tridimensional. Portanto, não se trata de um espaço 2D representado em 3D, mas sim de uma redução de dimensionalidade.

Alternativa B — ❌ Incorreta (V, F, F)

A sequência V, F, F considera a terceira afirmativa como falsa. No entanto, identificar os critérios e objetivos preestabelecidos na espacialização das informações é uma habilidade necessária para a compreensão do mapa, tornando a terceira afirmação verdadeira.

Alternativa C — ❌ Incorreta (V, V, F)

Novamente, a segunda afirmativa é falsa, mas a sequência a coloca como verdadeira. O erro é o mesmo da alternativa A.

Alternativa D — ✅ Correta (V, F, V) ⟵ GABARITO

Esta sequência corresponde exatamente ao julgamento correto: simbologia (V), 2D representando 3D (F), critérios e objetivos (V).

Alternativa E — ❌ Incorreta (F, F, V)

Afirma que a primeira é falsa, mas dominar a simbologia é condição essencial para a leitura de mapas. Logo, a primeira afirmativa é verdadeira, e a sequência F, F, V está incorreta.

NÃO CAIA NESSA!

A afirmativa II inverte os termos: o candidato pode confundir e achar que o mapa é tridimensional, mas ele é uma projeção bidimensional. Lembre-se: o espaço real é 3D, o mapa é 2D.

Gabarito: letra D

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