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Questão de Pedagogia — Teorias e Práticas para o Ensino de Matemática — FGV 2023

PedagogiaTeorias e Práticas para o Ensino de Matemática
Código
fg068595
Banca
FGV
Órgão
SEDUC-TO
Ano
2023
Nível
Superior
Cargo
Professor da Educação Básica - Professor Regente - Matemática
A pesquisadora Catherine Goldstein, em palestra no Congresso Internacional de Matemáticos (ICM 2018), disse:“A Matemática não pode estar encapsulada; ela deve se conectar com outras áreas.”Disponível em: https://impa.br/noticias/there-is-no-easy-formula-for-understanding-the-history-of-math/. Acesso: 09 de abril de 2023.A fala da pesquisadora evidencia que, no contexto escolar, o ensino de matemática deve
  1. Ase sobrepor ao ensino das outras áreas do conhecimento.
  2. Bse relacionar com as outras áreas do conhecimento.
  3. Cser submetido ao de outras áreas do conhecimento.
  4. Dser restrito às séries finais da escolarização.
  5. Eser restrito a uma disciplina escolar.
Revelar gabarito e comentário

GabaritoB — se relacionar com as outras áreas do conhecimento.

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