Questão de Pedagogia — Teorias e Práticas para o Ensino de Matemática — FGV 2023
PedagogiaTeorias e Práticas para o Ensino de Matemática
- Código
- fg068595
- Banca
- FGV
- Órgão
- SEDUC-TO
- Ano
- 2023
- Nível
- Superior
- Cargo
- Professor da Educação Básica - Professor Regente - Matemática
A pesquisadora Catherine Goldstein, em palestra no Congresso Internacional de Matemáticos (ICM 2018), disse:“A Matemática não pode estar encapsulada; ela deve se conectar com outras áreas.”Disponível em: https://impa.br/noticias/there-is-no-easy-formula-for-understanding-the-history-of-math/. Acesso: 09 de abril de 2023.A fala da pesquisadora evidencia que, no contexto escolar, o ensino de matemática deve
- Ase sobrepor ao ensino das outras áreas do conhecimento.
- Bse relacionar com as outras áreas do conhecimento.
- Cser submetido ao de outras áreas do conhecimento.
- Dser restrito às séries finais da escolarização.
- Eser restrito a uma disciplina escolar.