Questão de Libras — História da Educação dos Surdos — FGV 2023
LibrasHistória da Educação dos Surdos
- Código
- fg068837
- Banca
- FGV
- Órgão
- SEDUC-TO
- Ano
- 2023
- Nível
- Superior
- Cargo
- Professor da Educação Básica - Professor Regente Letras - Libras
No sentido das investigações linguísticas, os estudos das línguas de sinais apresentam evidências que, com as mesmas restrições, se aplicam as línguas faladas. No Brasil, a Língua de Sinais começou a ser investigada nas décadas de 1980 e 1990 e, sua aquisição, nos anos 1990.Relacione os estágios de aquisição da Língua de Sinais pelas crianças surdas às suas respectivas caracterizações.1. Período pré-linguístico2. Estágio de um sinal3. Estágio das primeiras combinações4. Estágio de múltiplas combinações( ) As crianças começam a usar o sistema pronominal, mas de forma indecisa, mesmo sendo evidente o ato de apontar que representa os pronomes na língua de sinais.( ) As crianças surdas, por volta dos 3 anos e 6 meses, utilizam a concordância verbal com referentes presentes, mas com referentes não presentes podem apresentar inconsistências, por não identificarem o estabelecimento do ponto espacial de forma substancial.( ) As vocalizações são interrompidas nos bebês surdos, assim como as produções manuais nos bebês ouvintes, pois a língua que os bebês estão tendo acesso favorece o desenvolvimento de um dos modos de balbuciar.( ) Nesse período as crianças surdas usam gestos como as crianças ouvintes. Essa ação é típica de produção gestual e, para elas, o uso dos movimentos é comum; a partir deles, as crianças surdas começam a utilizar sinais da Língua de Sinais.Assinale a opção que indica a relação correta, na ordem apresentada.
- A3 – 4 – 2 – 1.
- B4 – 3 – 1 – 2.
- C2 – 3 – 4 – 1.
- D3 – 2 – 4 – 1.
- E3 – 4 – 1 – 2.