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Questão de Inglês — Interpretação de texto | Reading comprehension — FGV 2023

InglêsInterpretação de texto | Reading comprehension
Código
fg069242
Banca
FGV
Órgão
SEE-MG
Ano
2023
Nível
Superior
Cargo
Professor de Educação Básica (PEB) - Língua Inglesa
READ TEXT I AND ANSWER QUESTION

Text I

English Language Learning In Brazil

        According to the BNCC1 , learning English enables students to engage and participate in a globalized and pluralistic world. It allows students to develop a critical mindset and exercise their citizenship rights while expanding the possibilities of interaction and mobility. In this sense, the BNCC outlines three critical implications for the English curriculum. The first is the globalized nature of English, in which the concepts of language, territory and culture are reconsidered since English speakers are no longer found only in countries where English is the official language. The second implication concerns broadening the definition of literacy, bringing the concept of “multi-literacies” to the Brazilian curriculum as students expand their linguistic knowledge, and English becomes a symbolic asset for Brazilians to express themselves in a different language. Finally, the third implication concerns different teaching approaches, which implies embracing the culture and traditions of the language, not only the formal grammatical standards, breaking with aspects related to “correctness”, “accuracy”, and “proficiency”.

        […]

        Even in a challenging context, it is clear that Brazil has made significant progress by approving a new and flexible curriculum for upper secondary schools and putting English mandatory in the standard part of the curriculum. However, major efforts are still required to ensure the smooth implementation of this reform, which the pandemic and the difficulties in coordination across the national and subnational levels have already hindered. 

1BNCC: Base Nacional Comum Curricular

Adapted from: https://www.thedialogue.org/analysis/english-language-learning-inbrazil/

 
By holding that English has a “globalized nature” (1st paragraph), the text implies that it
  1. Amay be used by anyone anywhere.
  2. Bshould resist multicultural approaches.
  3. Cneeds to be limited by local boundaries.
  4. Dmust be spoken solely by native speakers.
Revelar gabarito e comentário

GabaritoA — may be used by anyone anywhere.

Comentário gerado por IA. É um apoio ao estudo, ancorado em fontes, mas pode conter imprecisões — confira sempre na fonte oficial (lei, súmula, edital e gabarito da banca). Encontrou um erro? Use “Reportar”.

Interpretação textual: "globalized nature" do inglês

Gabarito: letra A. O texto afirma que, de acordo com a BNCC, a "globalized nature" do inglês implica que seus falantes não estão mais restritos a países onde o inglês é língua oficial. Portanto, o inglês pode ser usado por qualquer pessoa, em qualquer lugar, independentemente de nacionalidade ou origem.

Alternativa A — ✅ Correta ⟵ GABARITO

A alternativa está correta porque o primeiro parágrafo explica que a natureza globalizada do inglês reconsidera os conceitos de língua, território e cultura, já que "English speakers are no longer found only in countries where English is the official language". Isso implica que o inglês pode ser usado por qualquer pessoa, em qualquer lugar.

Alternativa B — ❌ Incorreta

O texto defende o oposto: a terceira implicação do currículo de inglês é "embracing the culture and traditions of the language", ou seja, abraçar abordagens multiculturais, não resistir a elas.

Alternativa C — ❌ Incorreta

A globalized nature justamente rompe com a ideia de limites locais. O texto diz que os conceitos de território são reconsiderados, logo o inglês não deve ser limitado por fronteiras locais.

Alternativa D — ❌ Incorreta

O texto afirma explicitamente que falantes de inglês não se encontram apenas em países onde o idioma é oficial, o que contraria a ideia de que o inglês deve ser falado apenas por nativos.

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