Questão de Inglês — Interpretação de texto | Reading comprehension — FGV 2023
Inglês›Interpretação de texto | Reading comprehension
Código
fg069244
Banca
FGV
Órgão
SEE-MG
Ano
2023
Nível
Superior
Cargo
Professor de Educação Básica (PEB) - Língua Inglesa
Based on Text I, mark the statements below as true (T) or false (F).( ) The BNCC suggests that grammatical rules should obliterate cultural aspects.( ) The text supports the view that English language teaching should be compulsory in secondary schools.( ) Some factors, including the pandemic, have affected the implementation of the curriculum reform mentioned.The statements are, respectively,
AF – F – T.
BT – F – F.
CF – T – T.
DT – T – F.
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GabaritoC — F – T – T.
Comentário gerado por IA. É um apoio ao estudo, ancorado em fontes, mas pode conter imprecisões — confira sempre na fonte oficial (lei, súmula, edital e gabarito da banca). Encontrou um erro? Use “Reportar”.
Text I: English Language Learning in Brazil (Interpretação de Texto)
Gabarito: letra C (sequência F – T – T). A primeira afirmativa é falsa, pois o texto defende a valorização cultural sobre a gramática; a segunda é verdadeira, pois o texto afirma que o inglês se tornou obrigatório no ensino médio; a terceira é verdadeira, pois a pandemia é citada como fator que dificultou a implementação da reforma curricular.
A questão exige localizar informações explícitas no Text I. Cada afirmativa deve ser confrontada com trechos do texto. A banca testa a capacidade de identificar o que o texto realmente diz, sem inferências.
Alternativa A — ❌ Incorreta
Afirma a sequência F-F-T. A segunda afirmativa é falsa, mas o texto expressamente apoia a obrigatoriedade: "Brazil has made significant progress by approving a new and flexible curriculum for upper secondary schools and putting English mandatory in the standard part of the curriculum" (parágrafo 2). Portanto, a segunda deveria ser verdadeira (T), não falsa (F). Incorreta.
Alternativa B — ❌ Incorreta
Sequência T-F-F. A primeira afirmativa é apresentada como verdadeira, mas o texto afirma o oposto: a terceira implicação do BNCC "implies embracing the culture and traditions of the language, not only the formal grammatical standards, breaking with aspects related to 'correctness', 'accuracy', and 'proficiency'" (parágrafo 1). A BNCC não sugere que regras gramaticais obliterem aspectos culturais; ao contrário, incentiva a integração cultural. Portanto, a primeira é falsa (F). Incorreta.
Alternativa C — ✅ Correta ⟵ GABARITO
Sequência F-T-T, que corresponde exatamente ao texto:
Primeira: Falsa (como demonstrado na análise da B).
Segunda: Verdadeira – o texto apoia o ensino obrigatório de inglês no ensino médio (parágrafo 2).
Terceira: Verdadeira – o texto afirma que "the pandemic and the difficulties in coordination across the national and subnational levels have already hindered" a implementação (parágrafo 2).
Correta.
Alternativa D — ❌ Incorreta
Sequência T-T-F. A primeira afirmativa é marcada como verdadeira (deveria ser falsa) e a terceira como falsa (deveria ser verdadeira). Incorreta.
PEGA ESSA DICA!
Para questões de verdadeiro/falso baseadas em texto, leia cada parágrafo e sublinhe as frases que correspondem diretamente às afirmativas. Evite generalizar ou inverter o sentido. O texto explícito é a única fonte de resposta.