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Questão de Inglês — Ensino da Língua Estrangeira Inglesa — FGV 2023

InglêsEnsino da Língua Estrangeira Inglesa
Código
fg069995
Banca
FGV
Órgão
SME - SP
Ano
2023
Nível
Superior
Cargo
Professor de Ensino Fundamental II e Médio - Inglês
The curriculum published by the Municipal Secretariat of Education, São Paulo (2019), sets new goals and directions for learning and provides guidance to those involved in education. Such goals are distributed into three cycles for Primary Education (Years 1 to 9), as listed below. Match these cycles to their pertinent goals:1. Literacy Cycle 2. Interdisciplinary Cycle 3. Authoring Cycle ( ) Recognize instructions that indicate body movements (EF01LI09; p. 75); ( ) Recognize the difference between layouts of texts from various media, according to the context (EF07LI06, p.85); ( ) Recognize words in English looking at images in games such as bingo and tic-tac-toe (EF04LI10, p.80); ( ) Recognize narrative elements such as characters, plot, time and space in a group work situation (EF03LI04; p.77); ( ) Recognize language variation as a manifestation of different ways of thinking and expressing the world (EF07LI25, p.87). The item with the correct sequence is:
  1. A2 – 1 – 3 – 3 – 2.
  2. B3 – 2 – 1 – 2 – 3.
  3. C1 – 2 – 3 – 3 – 1.
  4. D2 – 3 – 2 – 3 - 1.
  5. E1 – 3 – 2 – 1 – 3.
Revelar gabarito e comentário

GabaritoE — 1 – 3 – 2 – 1 – 3.

Comentário gerado por IA. É um apoio ao estudo, ancorado em fontes, mas pode conter imprecisões — confira sempre na fonte oficial (lei, súmula, edital e gabarito da banca). Encontrou um erro? Use “Reportar”.

Ciclos de Aprendizagem no Currículo de Língua Inglesa (São Paulo)

Gabarito: letra E. A sequência correta é 1 – 3 – 2 – 1 – 3. Os códigos (EF01LI09, EF07LI06 etc.) indicam o ano/série, que determina o ciclo: EF01 (1º ano) = Ciclo de Alfabetização (1); EF03 (3º ano) = Ciclo de Alfabetização (1); EF04 (4º ano) = Ciclo Interdisciplinar (2); EF07 (7º ano) = Ciclo Autoral (3).

A questão exige conhecimento da estrutura curricular da rede municipal de São Paulo para o componente Língua Inglesa. O Currículo da Cidade (2019) organiza o Ensino Fundamental em três ciclos: Ciclo de Alfabetização (1º ao 3º ano), Ciclo Interdisciplinar (4º ao 6º ano) e Ciclo Autoral (7º ao 9º ano). Cada objetivo de aprendizagem traz um código que inicia com as letras EF (Ensino Fundamental), seguidas do ano (01, 03, 04, 07 etc.) e da sigla da habilidade.

Análise dos itens

1ª lacuna: Recognize instructions that indicate body movements (EF01LI09). Ano: 1º → Ciclo de Alfabetização → 1.

2ª lacuna: Recognize the difference between layouts of texts from various media (EF07LI06). Ano: 7º → Ciclo Autoral → 3.

3ª lacuna: Recognize words in English looking at images in games (EF04LI10). Ano: 4º → Ciclo Interdisciplinar → 2.

4ª lacuna: Recognize narrative elements in a group work situation (EF03LI04). Ano: 3º → Ciclo de Alfabetização → 1.

5ª lacuna: Recognize language variation as a manifestation of different ways (EF07LI25). Ano: 7º → Ciclo Autoral → 3.

Sequência: 1 – 3 – 2 – 1 – 3.

1Ciclo de Alfabetização (1º ao 3º ano)
EF01 (1º ano)
EF03 (3º ano)
2Ciclo Interdisciplinar (4º ao 6º ano)
EF04 (4º ano)
3Ciclo Autoral (7º ao 9º ano)
EF07 (7º ano)
Ciclos de Aprendizagem (São Paulo)
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Ciclos de Aprendizagem (São Paulo): Ciclo de Alfabetização (1º ao 3º ano) (EF01 (1º ano), EF03 (3º ano)); Ciclo Interdisciplinar (4º ao 6º ano) (EF04 (4º ano)); Ciclo Autoral (7º ao 9º ano) (EF07 (7º ano))

Verificação das alternativas

  • A) 2 – 1 – 3 – 3 – 2 → incorreta.

  • B) 3 – 2 – 1 – 2 – 3 → incorreta.

  • C) 1 – 2 – 3 – 3 – 1 → incorreta.

  • D) 2 – 3 – 2 – 3 – 1 → incorreta.

  • E) 1 – 3 – 2 – 1 – 3 → corresponde exatamente, gabarito.

Gabarito: letra E.

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