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Questão de Contabilidade Pública — Classificação da Receita Orçamentária na Contabilidade Pública — FGV 2024

Contabilidade PúblicaClassificação da Receita Orçamentária na Contabilidade Pública
Código
fg084509
Banca
FGV
Órgão
EPE
Ano
2024
Nível
Superior
Cargo
Analista de Gestão Corporativa - Finanças e Orçamentos
Considere uma classificação útil com duas opções para efeito de análise do processo de evolução conceitual e técnica do orçamento público: tradicional e moderno. No Brasil, a idealização do orçamento moderno ainda está representada no chamado Orçamento-Programa.Nessa linha, associe (1) Orçamento Tradicional e (2) Orçamento-programa às afirmativas a seguir.( ) Inexistem sistemas de acompanhamento e medição do trabalho, assim como dos resultados.( ) As decisões orçamentárias são tomadas tendo em vista as necessidades das unidades organizacionais.( ) As decisões orçamentárias são tomadas com base em avaliações e análises técnicas das alternativas possíveis.( ) Utilização sistemática de indicadores e padrões de medição do trabalho e dos resultados.Assinale a opção que apresenta a associação correta, na ordem apresentada.
  1. A1 – 1 – 2 – 2.
  2. B2 – 2 – 1 – 1.
  3. C1 – 2 – 1 – 2.
  4. D1 – 2 – 2 – 1.
  5. E2 – 1 – 2 – 1.
Revelar gabarito e comentário

GabaritoA — 1 – 1 – 2 – 2.

Comentário gerado por IA. É um apoio ao estudo, ancorado em fontes, mas pode conter imprecisões — confira sempre na fonte oficial (lei, súmula, edital e gabarito da banca). Encontrou um erro? Use “Reportar”.

Orçamento Tradicional × Orçamento-Programa

Gabarito: letra A. A associação correta é 1 – 1 – 2 – 2, pois as duas primeiras afirmativas descrevem o orçamento tradicional (ausência de medição e foco nas unidades organizacionais), enquanto as duas últimas descrevem o orçamento-programa (decisões técnicas e uso de indicadores).

O orçamento tradicional preocupa-se apenas com os meios (quanto se gasta), sem vincular recursos a objetivos ou resultados. Já o orçamento-programa estrutura as despesas em programas com metas físicas e financeiras, permitindo avaliação de desempenho.

Alternativa A — ✅ Correta ⟵ GABARITO

A sequência 1 – 1 – 2 – 2 está correta:

  • A primeira afirmativa ("Inexistem sistemas de acompanhamento e medição do trabalho") é típica do orçamento tradicional, que não se preocupa com mensuração de resultados.

  • A segunda afirmativa ("As decisões orçamentárias são tomadas tendo em vista as necessidades das unidades organizacionais") também é tradicional, pois a ênfase está nos órgãos e não nos programas.

  • A terceira afirmativa ("As decisões orçamentárias são tomadas com base em avaliações e análises técnicas das alternativas possíveis") é característica do orçamento-programa, que escolhe entre alternativas para atingir objetivos.

  • A quarta afirmativa ("Utilização sistemática de indicadores e padrões de medição do trabalho e dos resultados") é própria do orçamento-programa, que emprega indicadores para monitorar desempenho.

Alternativa B — ❌ Incorreta

A sequência 2 – 2 – 1 – 1 inverte a associação: as duas primeiras afirmativas (falta de medição e foco nas unidades) não são do orçamento-programa, e as duas últimas (avaliação técnica e indicadores) não são do tradicional.

Alternativa C — ❌ Incorreta

A sequência 1 – 2 – 1 – 2 erra ao colocar a segunda afirmativa (foco nas unidades) como orçamento-programa e a terceira (avaliação técnica) como tradicional. O correto é o inverso.

Alternativa D — ❌ Incorreta

A sequência 1 – 2 – 2 – 1 erra novamente: a segunda afirmativa é tradicional, não de programa; a quarta (indicadores) é de programa, não de tradicional.

Alternativa E — ❌ Incorreta

A sequência 2 – 1 – 2 – 1 também inverte: a primeira afirmativa é tradicional (falta de medição), não de programa; a quarta (indicadores) é de programa, não de tradicional.

MNEMÔNICO
COE DT
CCategoria Econômica (1º dígito)OOrigem (2º dígito)EEspécie (3º dígito)DDesdobramento (4º ao 7º dígitos)TTipo (8º dígito)
Classificação da Receita por Natureza / Codificação da Receita Orçamentária (Contabilidade Pública)

Gabarito: letra A.

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