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Questão de Inglês — Verbos | Verbs — FGV 2024

InglêsVerbos | Verbs
Código
fg089220
Banca
FGV
Órgão
Prefeitura de Caraguatatuba - SP
Ano
2024
Nível
Superior
Cargo
PEB II - Inglês

Text IV


Diversity and Inclusive Teaching


    Teaching to engage diversity, to include all learners, and to seek equity is essential for preparing civically engaged adults and for creating a campus and society that recognizes the contributions of all people. Teaching for diversity refers to acknowledging a range of differences in the classroom. Teaching for inclusion signifies embracing difference. Teaching for equity allows the differences to transform the way we think, teach, learn and act such that all experiences and ways of being are handled with fairness and justice. These ideas complement each other and enhance educational opportunities for all students when simultaneously engaged. […]


    Inclusive teaching strategies are intended to ensure that all students feel supported such that they freely learn and explore new ideas, feel safe to express their views in a civil manner, and are respected as individuals and members of groups. Intentionally incorporating inclusive teaching strategies helps students view themselves as people who belong to the community of learners in a classroom and university.


Adapted from https://ctal.udel.edu/resources-2/inclusive-teaching/

The verb “seek” (1st paragraph) presents the base form, the simple past and the past participle in the same way as in:
  1. Arise-rose-risen.
  2. Bfly- flew- flown.
  3. Cread – read- read.
  4. Dtake – took- taken.
  5. Ebuy - bought- bought.
Revelar gabarito e comentário

GabaritoE — buy - bought- bought.

Comentário gerado por IA. É um apoio ao estudo, ancorado em fontes, mas pode conter imprecisões — confira sempre na fonte oficial (lei, súmula, edital e gabarito da banca). Encontrou um erro? Use “Reportar”.

Verb "seek" – Irregular verb pattern

Gabarito: letra E. O verbo "seek" é irregular: base form = seek, simple past = sought, past participle = sought. Portanto, a forma do simple past e do past participle são idênticas, enquanto a base é diferente. O mesmo padrão ocorre com o verbo buy (buy – bought – bought), alternativa E. As demais opções seguem outros padrões.

Alternativa A — ❌ Incorreta

O verbo rise é irregular com três formas distintas: rise – rose – risen. Não corresponde ao padrão de "seek" (base ≠ past=participle).

Alternativa B — ❌ Incorreta

Fly também possui três formas diferentes: fly – flew – flown. Padrão distinto.

Alternativa C — ❌ Incorreta

Read tem a mesma grafia nas três formas (read – read – read), mas a pronúncia do passado/particípio é diferente (/rɛd/). Embora haja identidade gráfica, o padrão de "seek" não é esse: em "seek" a base é diferente, enquanto em "read" a base e as demais formas têm a mesma grafia. Além disso, a pronúncia de "read" no passado difere da base, o que não ocorre com "seek" (pronúncia de sought é uniforme). Portanto, não é o mesmo padrão.

Alternativa D — ❌ Incorreta

Take apresenta três formas distintas: take – took – taken. Padrão diferente.

Alternativa E — ✅ Correta ⟵ GABARITO

Buy – bought – bought: assim como seek – sought – sought, a base é diferente do simple past e do past participle, e estas duas últimas formas são idênticas. Padrão idêntico ao de "seek".

NÃO CAIA NESSA!

A alternativa C (read – read – read) pode enganar porque a grafia é igual, mas a pronúncia do passado difere; o importante aqui é a estrutura morfológica (forma escrita) e o fato de que em "seek" a base é diferente, enquanto em "read" a base é igual às demais na escrita. Atente-se ao padrão: em "seek" e "buy", o past e o participle são iguais entre si, mas diferentes da base. Em "read", as três formas têm a mesma grafia, o que configura outro padrão.

Gabarito: letra E

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