Questão de Inglês — Ensino da Língua Estrangeira Inglesa — FGV 2024
Inglês›Ensino da Língua Estrangeira Inglesa
Código
fg092570
Banca
FGV
Órgão
Prefeitura de São Lourenço da Mata - PE
Ano
2024
Nível
Superior
Cargo
Professor de Língua Inglesa
Leia o texto a seguir: A Well Respected Man The Kinks 'Cause he gets up in the morning And he goes to work at nine And he comes back home at five-thirty Gets the same train every time 'Cause his world is built 'round punctuality It never fails And he's oh, so good And he's oh, so fine And he's oh, so healthy In his body and his mind (…) And his mother goes to meetings While his father pulls the maid And she stirs the tea with councilors While discussing foreign trade And she passes looks, as well as bills At every suave young man (…) DAVIES, Ray. A well respected man. Disponível em: https://lyrics.lyricfind.com/lyrics/the-kinks-a-well-respected-man. Acesso em: 12 jul. 2024. Adaptado. Letras de música podem ser ótimos recursos para desenvolver uma habilidade exigida pelo currículo escolar. A letra de “A well respected man” poderia ser mais bem usada para trabalhar qual habilidade dos estudantes?
A(EF06LI20PE) Utilizar o presente contínuo para descrever ações em progresso.
B(EF06LI19PE) Utilizar o presente do indicativo para identificar pessoas do discurso (verbo to be e demais verbos) e descrever rotinas diárias.
C(EF07LI16PE) Reconhecer a pronúncia de verbos regulares no passado (-ed), pontuando as variáveis de sonoridade para essa terminação (/t/,/d/ e /id/).
D(EF06LI21PE) Reconhecer o uso do imperativo afirmativo e negativo em enunciados de atividades, comandos, instruções e significados de acordo com o contexto.
E(EF08LI04PE) Utilizar recursos e repertório linguísticos apropriados para informar/comunicar/falar do futuro: planos, previsões, possibilidades e probabilidades.
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GabaritoB — (EF06LI19PE) Utilizar o presente do indicativo para identificar pessoas do discurso (verbo to be e demais verbos) e descrever rotinas diárias.
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Análise de texto para identificar habilidade linguística
Gabarito: Letra B. A letra de "A Well Respeited Man" descreve a rotina diária do personagem usando predominantemente o presente simples ("gets up", "goes to work", "comes back", "gets the same train"). Por isso, a habilidade mais adequada a ser trabalhada com esse texto é a de utilizar o presente do indicativo para identificar pessoas do discurso e descrever rotinas diárias, conforme o código (EF06LI19PE).
O texto não apresenta exemplos de presente contínuo, passado, imperativo ou futuro, eliminando as demais alternativas.
Alternativa A — ❌ Incorreta
A letra não contém ações em progresso (present continuous), como "is getting up" ou "is going". Todo o texto está no presente simples.
Alternativa B — ✅ Correta ⟵ GABARITO
A letra está repleta de verbos no presente simples descrevendo a rotina do personagem, como "he gets up", "he goes to work", "he comes back". Também há uso do verbo "to be" em "he's oh, so good". Portanto, é o recurso ideal para praticar essa habilidade.
Alternativa C — ❌ Incorreta
Não há verbos no passado no texto. A pronúncia do sufixo -ed não pode ser trabalhada aqui.
Alternativa D — ❌ Incorreta
Não há imperativos na letra. O texto é narrativo/descritivo, não contém comandos ou instruções.
Alternativa E — ❌ Incorreta
Não há referência a futuro (planos, previsões, possibilidades). O texto descreve ações habituais no presente.
PEGA ESSA DICA!
Ao escolher uma música para trabalhar um tópico gramatical, foque nos tempos verbais predominantes. "A Well Respeited Man" é um ótimo exemplo de presente simples para rotinas.