Questão de Auditoria — Processo de Auditoria — FGV 2025
Auditoria›Processo de Auditoria
Código
fg106328
Banca
FGV
Órgão
CGE-SP
Ano
2025
Nível
Superior
Cargo
Auditor Estadual de Controle - Auditoria - tarde
Acerca da avaliação de processos e resultados, avalie as finalidades a seguir.I. Antes da implantação: apoiar a decisão entre alternativas de desenho.II. Durante a execução (6 primeiros meses): verificar a fidelidade/cobertura da implementação.III. Ao final de 12 meses: estimar o efeito atribuível à intervenção.Assinale a opção que apresenta corretamente a combinação mais adequada a cada finalidade.
AI: Análise ex ante: teoria da mudança + matriz de riscos + custo-benefício.II: Avaliação de processo: taxa de cobertura e checklist de fidelidade.III: Avaliação de resultados: diferenças-em-diferenças (diff-in-diff) para estimar o efeito causal.
BI: Análise ex ante: entrevistas com beneficiários após 1 ano.II: Avaliação de processo: custo-benefício.III: Avaliação de resultados: auditoria de conformidade.
CI: Análise ex ante: ensaio randomizado com dados após 12 meses.II: Avaliação de processo: pesquisa de satisfação ao final do ciclo de implementação.III: Avaliação de resultados: análise prospectiva de riscos.
DI: Análise ex ante: teoria da mudança + estudo de viabilidade.II: Avaliação de processo: grupos focais para discutir barreiras à implementação de uma política.III: Avaliação de resultados: matriz de riscos.
EI: Análise ex ante: monitoramento operacional da execução.II: Avaliação de processo: avaliação sobre o aprendizado de alunos após um ano de implementação de um programa educacional.III: Avaliação de resultados: inspeção documental de pagamentos necessários para que uma política possa ser conduzida.
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GabaritoA — I: Análise ex ante: teoria da mudança + matriz de riscos + custo-benefício.
II: Avaliação de processo: taxa de cobertura e checklist de fidelidade.
III: Avaliação de resultados: diferenças-em-diferenças (diff-in-diff) para estimar o efeito causal.
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Avaliação de Processos e Resultados: Fases e Métodos
Gabarito: letra A. A alternativa A associa corretamente cada fase da avaliação (antes, durante, após) à finalidade e ao método adequado: análise ex ante com teoria da mudança + matriz de riscos + custo-benefício para apoiar decisões de desenho; avaliação de processo com taxa de cobertura e checklist de fidelidade para verificar implementação; e avaliação de resultados com diferenças-em-diferenças para estimar efeito causal. As demais alternativas trocam métodos entre fases ou utilizam instrumentos inadequados à finalidade.
A questão testa a compreensão dos tipos de avaliação em políticas públicas e programas: ex ante (planejamento), de processo (monitoramento da implementação) e de resultado/impacto (efeito causal). A banca explora a confusão entre essas etapas, especialmente o uso de métodos de uma fase em outra.
Fase da Avaliação
Finalidade
Métodos/Instrumentos Adequados (Gabarito A)
Métodos/Instrumentos Inadequados (Exemplos)
I. Antes da implantação (ex ante)
Apoiar a decisão entre alternativas de desenho
Teoria da mudança + matriz de riscos + custo-benefício
Entrevistas com beneficiários após 1 ano; ensaio randomizado com dados após 12 meses; monitoramento operacional da execução
II. Durante a execução (processo)
Verificar a fidelidade/cobertura da implementação
Taxa de cobertura e checklist de fidelidade
Custo-benefício; pesquisa de satisfação ao final do ciclo; grupos focais para discutir barreiras; avaliação sobre aprendizado após um ano
III. Ao final de 12 meses (resultados)
Estimar o efeito atribuível à intervenção
Diferenças-em-diferenças (diff-in-diff) para efeito causal
Auditoria de conformidade; análise prospectiva de riscos; matriz de riscos; inspeção documental de pagamentos
1Ex ante (antes)Decisão de desenho
2Processo (durante)Fidelidade/cobertura
3Resultados (após)Efeito causal
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Alternativa A — ✅ Correta ⟵ GABARITO
I (ex ante): Apoiar a decisão entre alternativas de desenho exige análise anterior à implantação, com instrumentos prospectivos: teoria da mudança (modelo lógico), matriz de riscos (identificação de incertezas) e custo-benefício (comparação de alternativas).
II (processo): Durante a execução, o foco é verificar a fidelidade e cobertura da implementação, utilizando indicadores operacionais como taxa de cobertura e checklist de fidelidade.
III (resultados): Ao final de 12 meses, estimar o efeito atribuível à intervenção requer método contrafactual, como diferenças-em-diferenças (diff-in-diff), que isola o impacto causal.
Alternativa B — ❌ Incorreta
I: Ex ante com entrevistas com beneficiários após 1 ano – entrevistas ex post são de avaliação de resultado, não de planejamento.
II: Avaliação de processo com custo-benefício – custo-benefício é típico de análise ex ante ou de impacto, não de processo.
III: Avaliação de resultados com auditoria de conformidade – conformidade verifica aderência a normas, não efeito causal.
Alternativa C — ❌ Incorreta
I: Ex ante com ensaio randomizado com dados após 12 meses – ensaio randomizado é método de impacto, usado após implementação, não antes.
II: Processo com pesquisa de satisfação ao final do ciclo – satisfação ao final mede percepção de resultado, não fidelidade durante execução.
III: Resultados com análise prospectiva de riscos – análise de riscos é prospectiva (ex ante), não serve para estimar efeito causal ex post.
Alternativa D — ❌ Incorreta
I: Teoria da mudança + estudo de viabilidade – aceitável como ex ante, mas incompleto em relação à finalidade (faltam matriz de riscos e custo-benefício explícitos). Entretanto, o principal erro está no item III.
II: Grupos focais para discutir barreiras – pode ser parte de avaliação de processo, mas não é o método mais adequado para verificar fidelidade/cobertura; faltam indicadores quantitativos.
III: Matriz de riscos – instrumento ex ante, não de avaliação de resultados.
Alternativa E — ❌ Incorreta
I: Monitoramento operacional da execução – monitoramento é atividade durante a execução, não ex ante.
II: Avaliação sobre aprendizado de alunos após 1 ano – trata-se de avaliação de resultado/impacto, não de processo.
III: Inspeção documental de pagamentos – verificação de conformidade/processo, não de efeito causal.
NÃO CAIA NESSA!
A banca mistura métodos de diferentes fases: ex ante com ex post, processo com resultado, e vice-versa. O candidato deve identificar qual método é próprio de cada etapa. Por exemplo, usar ensaio randomizado ou entrevistas após 1 ano como “ex ante” é um erro comum.
Resumo: A única alternativa que respeita a sequência lógica das avaliações é a A. Preste atenção ao verbo da finalidade: “apoiar decisão” (ex ante), “verificar fidelidade” (processo), “estimar efeito” (resultado).