Questão de Administração Pública — Gestão de Politicas Públicas — FGV 2025
Administração Pública›Gestão de Politicas Públicas
Código
fg106503
Banca
FGV
Órgão
CGE-SP
Ano
2025
Nível
Superior
Cargo
Auditor Estadual de Controle - Obras e Concessões - tarde
Associe os objetivos listados a seguir à abordagem mais adequada.1. Estimar o efeito causal médio de uma política.2. Explorar barreiras, percepções e significados de implementadores/usuários a partir de dados discursivos para explicar variações de desempenho.3. Testar e refinar a Teoria do Programa em campo, mapeando como a mudança ocorre em diferentes contextos por evidências observacionais de processo.( ) Entrevistas semiestruturadas e grupos focais com análise temática.( ) Experimento aleatório.( ) Estudos de caso baseados em observação direta de processos e rastreamento documental (sem entrevistas).Assinale a opção que indica a relação correta.
A2 – 3 – 1.
B2 – 1 – 3.
C1 – 2 – 3.
D3 – 2 – 1.
E1 – 3 – 2.
Revelar gabarito e comentário▾
GabaritoB — 2 – 1 – 3.
Comentário gerado por IA. É um apoio ao estudo, ancorado em fontes, mas pode conter imprecisões — confira sempre na fonte oficial (lei, súmula, edital e gabarito da banca). Encontrou um erro? Use “Reportar”.
Associação entre objetivos e métodos de avaliação de políticas públicas
Gabarito: letra B. O experimento aleatório é o método padrão para estimar o efeito causal médio de uma política (objetivo 1); as entrevistas semiestruturadas e grupos focais com análise temática são adequados para explorar barreiras, percepções e significados a partir de dados discursivos (objetivo 2); e os estudos de caso baseados em observação direta e rastreamento documental são indicados para testar e refinar a Teoria do Programa mapeando a mudança em diferentes contextos (objetivo 3). Assim, a sequência correta é 2 – 1 – 3.
A questão testa a capacidade de relacionar finalidades de avaliação com abordagens metodológicas típicas. A chave é distinguir métodos quantitativos (experimento aleatório) de qualitativos (entrevistas, grupos focais, estudos de caso).
Objetivo (Nº)
Método de Avaliação
Abordagem
2
Entrevistas semiestruturadas e grupos focais com análise temática
Qualitativa (explorar barreiras, percepções e significados)
1
Experimento aleatório
Quantitativa (estimar efeito causal médio)
3
Estudos de caso baseados em observação direta de processos e rastreamento documental
Qualitativa (testar e refinar Teoria do Programa)
1Objetivo 2: barreiras/percepçõesEntrevistas e grupos focais
2Objetivo 1: efeito causalExperimento aleatório
3Objetivo 3: teoria do programaEstudos de caso observacionais
LEVEL · soulevel.com.br
Alternativa A — 2 – 3 – 1 ❌ Incorreta
Atribui o estudo de caso ao objetivo 3 (correto), mas troca o experimento aleatório com as entrevistas: coloca entrevistas (na posição central) como se fossem para efeito causal, o que não se sustenta. O efeito causal requer controle experimental ou quase-experimental, não entrevistas.
Alternativa B — 2 – 1 – 3 ✅ Correta ⟵ GABARITO
Sequência exata: (i) Entrevistas semiestruturadas e grupos focais → objetivo 2 (explorar barreiras/percepções); (ii) Experimento aleatório → objetivo 1 (efeito causal médio); (iii) Estudos de caso → objetivo 3 (teoria do programa). A correspondência está alinhada com a literatura de avaliação.
Alternativa C — 1 – 2 – 3 ❌ Incorreta
Inicia com o experimento aleatório para o objetivo 1 (efeito causal), o que está correto, mas coloca as entrevistas como segundo método para o objetivo 2 — porém a ordem dos métodos na questão é: primeiro parêntese = entrevistas, segundo = experimento, terceiro = estudo de caso. Logo, o primeiro número (1) corresponderia a entrevistas, não ao experimento. A sequência 1-2-3 significaria que o método de entrevistas seria para efeito causal, o que é errado.
Alternativa D — 3 – 2 – 1 ❌ Incorreta
Inverte completamente: atribui estudo de caso ao objetivo 2 (explorar dados discursivos) quando o método mais adequado para isso é entrevistas; e experimento aleatório ao objetivo 3 (teoria do programa) quando o indicado são estudos de caso.
Alternativa E — 1 – 3 – 2 ❌ Incorreta
Coloca o experimento aleatório como primeiro método (entrevistas), o que é incorreto; e o estudo de caso como segundo (experimento), também incorreto. A única posição certa seria o 3 como terceiro método, mas a sequência global falha.