Questão de Engenharia de Software — Inteligencia Artificial — FGV 2025
- Código
- fg108594
- Banca
- FGV
- Órgão
- DPE-RO
- Ano
- 2025
- Nível
- Superior
- Cargo
- Analista Programador - Classe B
- AI, apenas.
- BII, apenas.
- CIII, apenas.
- DI e II, apenas.
- EII e III, apenas.
GabaritoC — III, apenas.
Gabarito: letra C. Apenas o item III está correto, pois define adequadamente o aprendizado supervisionado. O item I confunde as técnicas típicas do aprendizado supervisionado (regressão e classificação) como sendo de não supervisionado. O item II descreve o aprendizado por reforço, mas utiliza o termo não padronizado "aprendizado acelerado".
Item | Tipo de Aprendizado Descrito | Técnicas/Exemplos Citados | Correto? | Motivo |
|---|---|---|---|---|
I | Não supervisionado | Regressão e classificação | ❌ | Técnicas são do supervisionado; o correto seria clustering e associação |
II | "Acelerado" (inventado) | Grandes modelos de linguagem, recompensas/punições (ex.: gorjeta) | ❌ | Descrição corresponde ao aprendizado por reforço, não a "acelerado" |
III | Supervisionado | Pares entrada-saída rotulados | ✅ | Definição clássica e correta do aprendizado supervisionado |
A afirmativa define corretamente o aprendizado não supervisionado (aprender a partir de padrões sem feedback explícito), mas erra ao citar regressão e classificação como técnicas mais comuns. Essas são técnicas do aprendizado supervisionado. As técnicas mais comuns do aprendizado não supervisionado são clustering (agrupamento) e associação.
A descrição corresponde ao aprendizado por reforço (reinforcement learning), onde o agente aprende através de recompensas e punições (exemplo da gorjeta). O termo "aprendizado acelerado" não é um tipo padrão de aprendizado de máquina; é um distrator. Portanto, o item está incorreto.
A definição está perfeita: no aprendizado supervisionado, o agente recebe pares de dados rotulados (entrada-saída) e aprende uma função de mapeamento. É a definição clássica.
A banca cria dois distratores: no item I, troca as técnicas de supervisionado e não supervisionado; no item II, inventa o termo "aprendizado acelerado" para descrever o aprendizado por reforço. Fique atento: regressão e classificação são sempre supervisionado; recompensas e punições indicam aprendizado por reforço.
Gabarito: letra C — apenas o item III está correto.
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