Questão de Fonoaudiologia — Disfagia e Mastigação — FGV 2025
FonoaudiologiaDisfagia e Mastigação
- Código
- fg110152
- Banca
- FGV
- Órgão
- EBSERH
- Ano
- 2025
- Nível
- Superior
- Cargo
- Grupo Fonoaudiologia
Observa-se que profissionais frequentemente incorporam exercícios motores orais em seus planos de tratamento da disfagia pediátrica, sendo divididos em três categorias.Relacione as categorias de exercício a seguir às suas respectivas características:1. Exercícios ativos2. Exercícios passivos3. Estímulos sensoriais( ) Compreendem a aplicação de calor, frio, estimulação elétrica, vibração de alta frequência ou outros agentes e podem ser empregados para aumentar a consciência sensorial e iniciar uma resposta de deglutição.( ) Incluem amplitude de movimento, alongamento, treinamento de força e são usados para aumentar a resistência, a potência e a força.( ) Podem incluir massagens, estimulações, tapping, vibração e exercícios, nos quais o movimento é fornecido com a assistência ou inteiramente através do terapeuta ou cuidador, com pouca ação do indivíduo.A relação correta, na ordem apresentada, é
- A3 – 1 – 2.
- B3 – 2 – 1.
- C2 – 1 – 3.
- D2 – 3 – 1.
- E1 – 3 – 2.