Questão de Educação Física — Educação Física no Ambiente Escolar — FGV 2025
Educação FísicaEducação Física no Ambiente Escolar
- Código
- fg119614
- Banca
- FGV
- Órgão
- SEDUC-MT
- Ano
- 2025
- Nível
- Superior
- Cargo
- Professor de Educação Básica - Habilitação: Educação Física
A compreensão das especificidades de cada unidade temática da Educação Física é essencial para o planejamento das aulas por parte do professor dessa disciplina. A afirmação que expressa essa relevância é:
- Aenfatizar a integração de componentes de distintas unidades temáticas de maneira aleatória, visando à diversidade de atividades sem explorar aprofundadamente as particularidades de cada uma.
- Bentender as particularidades de cada unidade temática é dispensável, pois a finalidade primordial da educação física é incentivar a prática de atividades físicas e o aprimoramento motor dos estudantes, independentemente do assunto tratado.
- Cconhecer as singularidades de cada unidade temática permite ao professor selecionar e adaptar as atividades de forma mais intencional, explorando as potencialidades específicas de cada prática corporal para o desenvolvimento integral.
- Dinstruir sobre as normas e métodos distintivos de cada unidade temática é suficiente para assegurar a assimilação dos estudantes, sem a obrigatoriedade de levar em conta os contextos históricos, culturais ou sociais de cada prática.
- Eabordar as unidades temáticas de maneira isolada e sucessiva, destinando um período específico a cada uma, sem procurar estabelecer conexões ou relações entre elas durante o ano letivo.