Professor de Educação Básica - Habilitação: Geografia
Para os estudantes dos anos finais do Ensino Fundamental, o professor Walter propõe um exercício de recomposição de conhecimentos prévios para a cartografia temática. Com o objetivo de aplicar os conceitos relativos à diversidade e à proporcionalidade, Walter pediu uma classificação dos elementos da paisagem próximos à escola, tais como: uma rua, um quarteirão com 10 casas, uma praça, um quarteirão com 20 casas. A resposta correta esperada pelo professor é:
ARelação de diversidade: não há.Relação de proporcionalidade: rua, praça.
BRelação de diversidade: quarteirão de 10 casas, quarteirão de 20 casas.Relação de proporcionalidade: não há.
CRelação de diversidade: quarteirão de 10 casas, quarteirão de 20 casas.Relação de proporcionalidade: rua, praça.
DRelação de diversidade: rua, praça.Relação de proporcionalidade: quarteirão de 10 casas, quarteirão de 20 casas.
ERelação de diversidade: não há.Relação de proporcionalidade: quarteirão de 10 casas, quarteirão de 20 casas.
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GabaritoD — Relação de diversidade: rua, praça.
Relação de proporcionalidade: quarteirão de 10 casas, quarteirão de 20 casas.
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Cartografia: Diversidade e Proporcionalidade
Gabarito: letra D. A questão exige distinguir os conceitos de diversidade (diferença qualitativa) e proporcionalidade (diferença quantitativa) na classificação de elementos da paisagem. A rua e a praça são elementos de tipos diferentes (qualidade), logo representam diversidade. Os quarteirões com 10 e 20 casas diferem pela quantidade de casas (proporcionalidade), portanto são exemplo de proporcionalidade. A alternativa D é a única que associa corretamente os pares.
Alternativa A — ❌ Incorreta
Afirma que não há relação de diversidade, quando na verdade rua e praça são qualitativamente diferentes. Também coloca rua e praça como relação de proporcionalidade, o que é incorreto, pois são de naturezas distintas (não há comparação quantitativa entre elas).
Alternativa B — ❌ Incorreta
Afirma que a diversidade está nos quarteirões (10 e 20 casas), mas eles diferem apenas na quantidade, não na qualidade. Ainda nega a existência de proporcionalidade, quando ela está justamente entre os quarteirões.
Alternativa C — ❌ Incorreta
Erro duplo: coloca os quarteirões como diversidade e rua/praça como proporcionalidade, invertendo os conceitos.
Alternativa D — ✅ Correta ⟵ GABARITO
Associa corretamente: diversidade = rua e praça (elementos qualitativamente distintos); proporcionalidade = quarteirão de 10 casas e quarteirão de 20 casas (diferença quantitativa de número de casas).
Alternativa E — ❌ Incorreta
Nega a diversidade, mas ela existe entre rua e praça. Atribui proporcionalidade aos quarteirões, o que está correto, mas a ausência de diversidade a torna errada.
PEGA ESSA DICA!
Na cartografia temática, a diversidade trata de diferenças de tipo/qualidade (ex.: praça vs rua); a proporcionalidade trata de diferenças de tamanho/quantidade (ex.: quarteirões com diferentes números de casas). Na prova, identifique se os elementos são de mesma natureza (quantitativo) ou de naturezas distintas (qualitativo).