Questão de Pedagogia — Temas Educacionais Pedagógicos — FGV 2025
PedagogiaTemas Educacionais Pedagógicos
- Código
- fg119889
- Banca
- FGV
- Órgão
- SEDUC-MT
- Ano
- 2025
- Nível
- Superior
- Cargo
- Professor de Educação Básica - Habilitação: Matemática
Um professor de Matemática do Ensino Fundamental utilizou um software de geometria dinâmica para explorar, com os estudantes, propriedades dos triângulos. A proposta envolve atividades investigativas que conectam conceitos abstratos a situações práticas, por meio da construção e manipulação de triângulos. Entre os temas abordados estão: a condição de existência de um triângulo com base nas medidas dos lados, a soma dos ângulos internos (180°) e a relação entre ângulos e lados – a desigualdade triangular. Essa prática didática articula o domínio do conteúdo à transposição didática, utilizando tecnologias digitais como mediadoras da aprendizagem.Essa ação, ao ser concretizada, exemplifica principalmente o
- Aconhecimento curricular, pois o professor está seguindo as diretrizes da BNCC ao utilizar recursos digitais.
- Bconhecimento pedagógico do conteúdo, ao articular o saber matemático com estratégias adequadas para o ensino por meio da tecnologia.
- Cconhecimento pedagógico do conteúdo, visto que o professor utiliza recursos que podem ser aplicados em qualquer disciplina.
- Dconhecimento tecnológico do conteúdo, que se refere ao domínio técnico das ferramentas digitais.
- Econhecimento pedagógico do contexto, por adaptar o ensino à infraestrutura tecnológica disponível na escola e contribuir para a sustentabilidade do planeta ao promover a redução do consumo de papel.