Questão de Química — Teorias e Práticas para o Ensino de Química — FGV 2025
QuímicaTeorias e Práticas para o Ensino de Química
- Código
- fg119920
- Banca
- FGV
- Órgão
- SEDUC-MT
- Ano
- 2025
- Nível
- Superior
- Cargo
- Professor de Educação Básica - Habilitação: Química
Após o questionamento do estudante, o professor decide aproveitar a dúvida para aprofundar o conteúdo com a turma. Qual das estratégias abaixo seria a mais adequada para ajudar os estudantes a compreender o fenômeno observado?
- ARealizar uma lista de metais e seus respectivos potenciais de redução para memorizar quais reagem com ácidos.
- BExplicar que há exceções à regra do deslocamento e seguir com o conteúdo previsto na aula.
- CPropor uma discussão investigativa em grupos sobre o que pode estar ocorrendo na reação, retomando o conceito de oxirredução e os agentes envolvidos.
- DUtilizar um jogo de perguntas e respostas sobre ácidos e metais, sem necessariamente retomar a reação observada no experimento.
- EFinalizar o experimento e aplicar uma lista de exercícios com base em reações de deslocamento simples.