Questão de Sociologia — Estratificação e desigualdade social — FGV 2025
SociologiaEstratificação e desigualdade social
- Código
- fg119948
- Banca
- FGV
- Órgão
- SEDUC-MT
- Ano
- 2025
- Nível
- Superior
- Cargo
- Professor de Educação Básica - Habilitação: Sociologia
"A compreensão dos processos sociais e das dinâmicas culturais é essencial para que os estudantes possam atuar de forma crítica e ética na sociedade."BRASIL. Ministério da Educação. Base Nacional Comum Curricular: Ensino Médio. Brasília: MEC, 2018. Disponível em: https://portal.mec.gov.br/docman/abril-2018-pdf/85121-bncc-ensinomedio/file. Acesso em: 4 abr. 2025.Com base na citação anterior, que integra os fundamentos da Sociologia na BNCC, avalie a situação hipotética apresentada a seguir:Um(a) professor(a) de Sociologia deseja desenvolver com seus estudantes a capacidade de compreender criticamente as desigualdades sociais presentes em sua comunidade local. Para isso, pretende explorar os processos de exclusão, resistência e transformação cultural.Considerando os objetivos formativos da área de Ciências Humanas na BNCC, qual das opções a seguir representa a abordagem coerente com a intencionalidade crítica e ética do ensino de Sociologia?
- APropor aos estudantes a leitura de textos teóricos clássicos de forma isolada, enfatizando apenas a origem conceitual dos termos “desigualdade” e “cultura”.
- BUtilizar estudos de caso relacionados ao cotidiano dos estudantes, promovendo debates sobre situações reais de exclusão e resistência, relacionando-as às teorias sociológicas.
- COrganizar uma sequência de aulas expositivas sobre teorias de estratificação social, avaliando os estudantes por meio de provas objetivas ao final de cada unidade.
- DIncentivar a reprodução de conceitos por meio de resumos teóricos, priorizando a correção técnica dos termos utilizados pelos estudantes.
- EDesenvolver atividades lúdicas descontextualizadas do conteúdo, visando a tornar as aulas mais leves e evitar o enfrentamento de temas sensíveis.