Questão de Sociologia — Cultura e sociedade — FGV 2025
SociologiaCultura e sociedade
- Código
- fg119953
- Banca
- FGV
- Órgão
- SEDUC-MT
- Ano
- 2025
- Nível
- Superior
- Cargo
- Professor de Educação Básica - Habilitação: Sociologia
Ao se deparar com uma inscrição na biblioteca de uma escola, um estudante questionou o professor sobre os aspectos que envolvem a cultura e a relação dos indivíduos com a sociedade. O professor perguntou sobre a inscrição, que era “nascemos em uma sociedade pronta, com seus costumes e hábitos, ou você acredita que nós construímos nossa cultura ao mesmo tempo que usufruímos dela?”GIROTTI, Marcio Tadeu. Puxa conversa sociologia. São Paulo: Matrix, 2024.O professor, para responder o questionamento do estudante a respeito da frase, retirada de um Livro Caixinha, apresentou o conceito de cultura, buscando, a partir da construção de que o ser humano faz a partir dela e de como ele usufrui da cultura já enraizada na sociedade, explicar ao estudante o que é a cultura. O estudante, por sua vez, não concordou com as ideias apresentadas porque o conceito de cultura apresentado trata sobre como usufruímos da cultura e não da sua construção.Diante desse entrave, o professor argumentou mais uma vez, de forma lógica, a fim de convencer o estudante de que:1 – nós nascemos em uma sociedade pronta;2 – a sociedade já tem seus costumes e hábitos, sua cultura;3 – logo, usufruímos dessa cultura.O estudante ainda não ficou convencido, porque
- AO argumento do professor é suficiente, pois permite uma dedução sobre o conceito de cultura e seu uso no cotidiano dos indivíduos sociais.
- BO professor não poderia ter usado um raciocínio lógico para explicar a inscrição da parede, pois a lógica não se enquadra no recurso didático.
- CA lógica utilizada pelo professor é suficiente, pois afirma que usufruímos da cultura ao mesmo tempo em que construímos a nossa própria cultura.
- DA lógica utilizada pelo professor é insuficiente, pois só afirma que usufruímos da cultura e que não construímos a nossa própria cultura.
- EO argumento utilizado pelo professor faz sentido, sendo suficiente para convencer o estudante, pois utilizou um argumento dedutivo.