Questão de Psicologia — Políticas Públicas - Pessoas com Deficiência — FGV 2010
PsicologiaPolíticas Públicas - Pessoas com Deficiência
- Código
- fg141848
- Banca
- FGV
- Órgão
- FIOCRUZ
- Ano
- 2010
- Nível
- Superior
- Cargo
- Tecnologista em Saúde - Psicologia da Criança e do Adolescente
Na atualidade, a política de inclusão da criança com necessidades especiais vem sendo fortalecida através de uma série de medidas propostas pelo governo. Entretanto, os avanços nessas políticas se dão de maneira lenta e nem sempre com sucesso.Quando se consideram os empecilhos ao sucesso na adoção de medidas de inclusão escolar, podemos dizer que a principal dificuldade teria a ver com:
- Aausência de treinamento especializado dos professores que lidam com crianças portadoras de necessidades especiais.
- Bdistância entre as medidas propostas pela legislação e asmedidas já colocadas em prática.
- Crepresentações sociais que ainda favorecem a presença de estigma em relação aos portadores de deficiências e que criam resistência à criação de medidas ouprogramas que facilitem a inclusão.
- Ddesvio de recursos destinados à criação de programas especiais.
- Eausência de profissionais capacitados a oferecertreinamento a professores do ensino básico.