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Questão de Português — Interpretação de Textos (Compreensão) — FGV 2019

PortuguêsInterpretação de Textos (Compreensão)
Código
fg147879
Banca
FGV
Órgão
DPE RJ
Ano
2019
Cargo
TSE ( )
Uma revista de Educação mostrava o seguinte segmento: “Os modelos pedagógicos de nossas escolas ainda são muito mais direcionados ao ensino teórico para passar no funil do vestibular, obrigando os alunos a decorar fórmulas matemáticas, afluentes de rios ou a morfologia dos insetos para ter depois seus conhecimentos testados e avaliados por notas que não diferenciam as vocações ou interesses individuais. É uma avaliação cruel, que prioriza a inteligência da decoreba ao invés da inteligência criativa”. Entre as ideias defendidas no texto, a única que NÃO está presente é:
  1. Aa criatividade deve ser priorizada nos modelos pedagógicos;
  2. Bas notas dadas às provas não visam aos interesses pessoais;
  3. Co ensino teórico é uma decorrência dos exames vestibulares;
  4. Dos exames vestibulares não avaliam com critérios válidos;
  5. Ealguns tópicos tradicionais do ensino são inúteis nos exames vestibulares.
Revelar gabarito e comentário

GabaritoE — alguns tópicos tradicionais do ensino são inúteis nos exames vestibulares.

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