Questão de Português — Interpretação de Textos (Compreensão) — FGV 2024
Português›Interpretação de Textos (Compreensão)
Código
fg164231
Banca
FGV
Órgão
TCE RJ
Ano
2024
Cargo
Est ( )
Observe o seguinte fragmento narrativo:
“Gilberto enfiou o material na pasta, engoliu o último pedaço de pão, abriu a porta e saiu para a escola. Meia hora mais tarde já estava sentado em sua carteira habitual, esperando a professora. De repente, ruídos estranhos surgiram da porta de entrada, seguidos de gritos apavorados. Gilberto foi até a porta da sala e viu, na extremidade do corredor, duas pessoas caídas, com sangue ao redor e observou alguém, coberto por um grande capuz, com um revólver na mão, atirando...”.
Sobre esse pequeno segmento, assinale a afirmação inadequada.
AA história é conhecida por focalização interna, ou seja, pelo olhar e pensamentos de um só personagem.
BO primeiro período do texto exemplifica o que se chama “sumário”, um resumo rápido de alguns acontecimentos.
CO segmento “meia hora mais tarde” exemplifica uma elipse, ou seja, quando alguns fatos não são narrados.
DOs acontecimentos são narrados em ordem cronológica, sem inversões temporais.
EA parte inicial do texto, ocultando informações, provoca suspense no leitor.
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GabaritoE — A parte inicial do texto, ocultando informações, provoca suspense no leitor.
Comentário gerado por IA. É um apoio ao estudo, ancorado em fontes, mas pode conter imprecisões — confira sempre na fonte oficial (lei, súmula, edital e gabarito da banca). Encontrou um erro? Use “Reportar”.
Elementos da narrativa no fragmento
Gabarito: letra E. A afirmação inadequada é a E, pois o texto não oculta informações para gerar suspense; ao contrário, o narrador descreve minuciosamente a cena, revelando todos os detalhes do ocorrido. Como se lê no trecho:
"Gilberto foi até a porta da sala e viu, na extremidade do corredor, duas pessoas caídas, com sangue ao redor e observou alguém, coberto por um grande capuz, com um revólver na mão, atirando..."
O narrador mostra tudo o que Gilberto vê, sem omitir informações relevantes. O suspense, se houver, decorre da situação dramática (pessoas caídas, sangue, atirador), não de uma estratégia de ocultação de dados. As demais alternativas estão corretas e são sustentadas pelo texto.
O comando
A questão pede a alternativa inadequada, ou seja, aquela que não corresponde ao que o texto apresenta ou aos conceitos narrativos aplicáveis. É uma questão de compreensão e conhecimento de teoria literária/narrativa: é preciso verificar cada afirmação contra o fragmento e contra os conceitos de focalização, sumário, elipse, ordem cronológica e suspense.
O texto
O fragmento narra a rotina de Gilberto: ele sai para a escola, senta-se na carteira e, de repente, ouve ruídos e gritos. Ao ir até a porta, vê duas pessoas caídas com sangue e um homem encapuzado atirando. A narrativa é linear (ordem cronológica), com foco em Gilberto (vemos o que ele vê), e há saltos temporais ("meia hora mais tarde") que caracterizam elipse e sumário.
A técnica
Para resolver, é preciso dominar os conceitos:
Focalização interna: o narrador conta a história a partir da perspectiva de um personagem, limitando-se ao que ele vê, sente e pensa. No texto, tudo é visto pelos olhos de Gilberto: "Gilberto foi até a porta da sala e viu...".
Sumário: é a narração resumida de um período de tempo, condensando acontecimentos. O primeiro período — "Gilberto enfiou o material na pasta, engoliu o último pedaço de pão, abriu a porta e saiu para a escola" — resume rapidamente as ações de Gilberto antes de ir à escola.
Elipse: é a omissão de um trecho da história, um salto temporal. "Meia hora mais tarde" indica que o tempo passou sem que os fatos intermediários fossem narrados.
Ordem cronológica: os eventos são apresentados na sequência em que ocorrem, sem flashbacks ou flashforwards.
Suspense: é a expectativa criada no leitor, geralmente por meio de ocultação de informações ou antecipação de perigo. No texto, o suspense é criado pela situação (ruídos, gritos, sangue), mas não pela ocultação de informações — o narrador descreve tudo o que Gilberto vê.
Análise das alternativas
Elementos da narrativa: Focalização interna (Ponto de vista de um personagem, Limita-se ao que ele vê/sente); Sumário (Narração resumida de um período, Condensa acontecimentos); Elipse (Omissão de trecho da história, Salto temporal ("meia hora mais tarde")); Ordem cronológica (Eventos na sequência em que ocorrem, Sem flashbacks ou flashforwards); Suspense (Expectativa criada no leitor, Não por ocultação de informações, Por situação dramática (ruídos, sangue))
Alternativa A — ✅ Correta
A afirmação está correta. O texto é narrado com focalização interna, pois o leitor acompanha os acontecimentos pelo ponto de vista de Gilberto. O trecho "Gilberto foi até a porta da sala e viu" mostra que o narrador se limita ao que o personagem percebe. Não há acesso aos pensamentos de outros personagens.
Alternativa B — ✅ Correta
A afirmação está correta. O primeiro período — "Gilberto enfiou o material na pasta, engoliu o último pedaço de pão, abriu a porta e saiu para a escola" — é um sumário, pois condensa várias ações em poucas palavras, resumindo um período de tempo. É uma narração acelerada.
Alternativa C — ✅ Correta
A afirmação está correta. A expressão "meia hora mais tarde" indica uma elipse temporal: o narrador omite o que aconteceu nesse intervalo, saltando no tempo. É um recurso comum para acelerar a narrativa.
Alternativa D — ✅ Correta
A afirmação está correta. Os eventos são narrados em ordem cronológica: primeiro Gilberto sai de casa, depois chega à escola, depois ouve os ruídos, depois vai até a porta e vê a cena. Não há inversões temporais.
Alternativa E — ❌ Incorreta ⟵ GABARITO
A afirmação está incorreta. O texto não oculta informações para gerar suspense. Pelo contrário, o narrador descreve detalhadamente a cena: "duas pessoas caídas, com sangue ao redor e observou alguém, coberto por um grande capuz, com um revólver na mão, atirando". Todas as informações são reveladas ao leitor. O suspense, se existe, é criado pela situação dramática, não pela omissão de dados. A alternativa extrapola o texto ao atribuir uma estratégia de ocultação que não está presente.
NÃO CAIA NESSA!
A banca tenta fazer o candidato acreditar que o suspense é criado pela ocultação de informações, mas o texto mostra tudo. O suspense aqui é situacional, não informativo.
PEGA ESSA DICA!
Desconfie de alternativas que atribuem ao texto estratégias que não estão explícitas. Pergunte: "o texto realmente oculta algo?" Se o narrador descreve tudo, não há ocultação.
Conclusão: a única alternativa inadequada é a E, pois o texto não oculta informações para gerar suspense; ele as revela em detalhes. As demais estão corretas e são sustentadas pelo fragmento.