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Questão de Português — Interpretação de Textos — IDHTEC 2026

PortuguêsInterpretação de Textos
Código
gp003440
Banca
IDHTEC
Órgão
Prefeitura de Ipubi - PE
Ano
2026
Cargo
Psicólogo Escolar
Na obra Walden II: uma sociedade do futuro, de B. F. Skinner,em trecho no qual Frazier descreve a organização educacional dacomunidade, discute-se a relação entre desenvolvimento infantil,padronização escolar, aprendizagem e vida comunitária.Especificamente sobre a concepção de educação apresentada emWalden II, é correto afirmar que:
  1. AA educação deve organizar-se por séries, currículos e diplomas, pois tais dispositivos permitem acompanhar odesenvolvimento infantil, estabelecer critérios comunsde avaliação e assegurar que todas as crianças alcancemo mesmo repertório escolar básico.
  2. BA educação deve reduzir a liberdade da criança em favorde um percurso comum, pois o desenvolvimento de talentos e capacidades exige padronização progressiva,controle administrativo e imposição de conteúdos previamente distribuídos por idade e desempenho.
  3. CA educação deve acompanhar ritmos individuais de desenvolvimento, evitar a padronização por séries e diplomas, ensinar sobretudo técnicas de aprender e pensar eintegrar-se à vida da comunidade, em vez de restringir-se à transmissão formal de matérias escolares.
  4. DA educação deve priorizar a certificação de habilidadessocialmente reconhecidas, pois o valor econômico e honorífico do diploma garante a continuidade da aprendizagem e permite distinguir os alunos conforme seus níveissucessivos de adaptação intelectual.
  5. EA educação deve preservar a escola como instituição separada da vida comum, pois a criança aprende melhorquando as experiências comunitárias são substituídas porcursos definidos, tarefas graduadas e ensino direto dematérias específicas.
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GabaritoC — A educação deve acompanhar ritmos individuais de desenvolvimento, evitar a padronização por séries e diplomas, ensinar sobretudo técnicas de aprender e pensar e integrar-se à vida da comunidade, em vez de restringir-se à transmissão formal de matérias escolares.

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