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Questão de Inglês — Interpretação de texto | Reading comprehension — ACCESS 2025

InglêsInterpretação de texto | Reading comprehension
Código
gp021113
Banca
ACCESS
Órgão
Prefeitura de Rodeiro - MG
Ano
2025
Cargo
Professor de Atividade Específica - Professor II (Inglês)
As estratégias de leitura são fundamentais para acompetência leitora. A distinção entre processamento'Bottom-up' e 'Top-down' é clássica na literatura da área.Analise as proposições: I.O processamento 'Bottom-up' baseia-se nadecodificação das menores unidades linguísticas (letras,palavras, frases) para construir o significado do texto,sendo linear e dependente dos dados do texto. II.O processamento 'Top-down' utiliza o conhecimentoprévio do leitor (background knowledgeschemata) e suasexpectativas para prever e inferir o sentido do texto,partindo do global para o específico. III.O modelo interativo (Interactive Model) sugere queleitores proficientes utilizam exclusivamente oprocessamento 'Top-down', ignorando a decodificaçãode palavras desconhecidas para manter a fluidez.Assinale a alternativa que apresenta somente a(s)proposição(ões) CORRETA(S):
  1. AI, II e III.
  2. BI e II.
  3. CI e III.
  4. DII e III.
Revelar gabarito e comentário

GabaritoB — I e II.

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