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Questão de Pedagogia — Aspectos Psicológicos da Educação — UNIOESTE 2022

PedagogiaAspectos Psicológicos da Educação
Código
gp030595
Banca
UNIOESTE
Órgão
Prefeitura de Barracão - PR
Ano
2022
Cargo
Professor
A publicação da obra Distúrbios e transtornos de aprendizagem: aspectos teóricos, 1.ed. metodológicose educacionais [recurso eletrônico] / [org.] Magno Alexon Bezerra Seabra. – 1.ed. – Curitiba, PR: Bagai,2020, traz elementos para melhor compreender os possíveis quadros de dificuldades de aprendizagem outranstornos e distúrbios de aprendizagem. Citaremos alguns dos transtornos mais explicitados nos ambienteseducacionais. Assinale a alterativa CORRETA:
  1. ADislexia pode ser compreendida como uma grande dificuldade em ler, fazendo com que a criança nãoconsiga relacionar os sons da sua fala com o texto de leitura. Muito comum que invertam letras naspalavras ou palavras nas frases, ou ainda aglutinem palavras ou separem as sílabas de forma inadequadaquando leem.
  2. BA criança com discalculia pode apresentar dificuldade com vocabulários, não sabe qual é maior oumenor, inverte o alfabeto, exemplo “p” e “b”. Na escrita apresenta dificuldade em reconhecer padrõesvogais e consoantes, no entanto, utiliza os padrões numéricos sem dificuldade.
  3. CA disgrafia também conhecida como letra feia, este transtorno/distúrbio de aprendizagem se caracterizacomo uma grande dificuldade em escrever, levando o aluno a exceder o uso de força sobre o papeldurante a escrita, apresentando grafias diferentes para a mesma letra ou fragmentações incorretas naspalavras.
  4. DO transtorno de déficit de atenção e hiperatividade – TDAH. É um transtorno que tem sido bastantediscutido nos últimos anos em razão de ser diagnosticado de forma rápida. Como apresenta muitossintomas e os comportamentos se assemelham a outros tipos de transtornos/distúrbios, caracteriza-sepor comportamentos de timidez, inadequados, pacato, associados as facilidades em comunicação edificuldades em manter a concentração.
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GabaritoC — A disgrafia também conhecida como letra feia, este transtorno/distúrbio de aprendizagem se caracteriza como uma grande dificuldade em escrever, levando o aluno a exceder o uso de força sobre o papel durante a escrita, apresentando grafias diferentes para a mesma letra ou fragmentações incorretas nas palavras.

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