Questão de Pedagogia — Educação Especial e AEE (Atendimento Educacional Especializado) — FEPESE 2022
PedagogiaEducação Especial e AEE (Atendimento Educacional Especializado)
- Código
- qa247821
- Banca
- FEPESE
- Órgão
- FCEE
- Ano
- 2022
- Cargo
- Prof ( )
O comprometimento na interação social e na comunicação e a presença de comportamentos repetitivos e restritos caracterizam o Transtorno do Espectro Autista (TEA).
Quanto às atividades e estratégias pedagógicas a serem desenvolvidas com esses estudantes, é correto afirmar:
- AAs atividades a serem realizadas no trabalho com os estudantes com TEA devem ser planejadas considerando os dados da avaliação das áreas social, comportamental e de linguagem e embasar-se nas suas dificuldades, uma vez que as potencialidades estão consolidadas e desmobilizam novas aprendizagens.
- BO trabalho pedagógico com os estudantes com TEA geralmente inclui objetivos relacionados ao desenvolvimento social e aprendizagens, sendo que as habilidades de comunicação verbal e não verbal e a orientação às famílias são realizadas por profissionais da área da saúde.
- COs estudantes com TEA podem apresentar comportamentos disfuncionais, por exemplo, uso de gritos. Nessas situações, o professor de educação especial deve valorizá-los, o que constitui uma técnica de modificação de comportamento.
- DAs atividades e estratégias desenvolvidas pelo professor de educação especial podem ser ensinadas aos pais das crianças e adolescentes com TEA. Os pais podem realizá-las apenas com a presença do professor, como forma de ampliar e instigar a generalização das aprendizagens.
- ESão exemplos de estratégias utilizadas no trabalho com estudantes com TEA: a divisão de atividades complexas em unidades menores, possibilitando a sua aprendizagem gradual e o uso de indicações visuais e instrumentos de apoio para favorecer a compreensão de determinada tarefa e promover a autonomia dos estudantes.